<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 根據(jù)2022年春期返崗研修計劃，道德與法治第一小組于3月31日進(jìn)行了第一次返崗研修活動。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 動員會上，組長統(tǒng)籌布置工作，全體組員集中研討，為研修課做準(zhǔn)備。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 梁開老師在201班進(jìn)行精彩的課例展示。通過精心準(zhǔn)備，認(rèn)真地展示《中華人民共和國主席》這節(jié)課教學(xué)風(fēng)采，為我們呈現(xiàn)了一節(jié)精彩的道德與法治課。獨(dú)到而深入地講解，激發(fā)著學(xué)生們濃厚的學(xué)習(xí)興趣，他的課堂教學(xué)給學(xué)生帶來了知識與無窮的樂趣，親切細(xì)膩，揮灑自如，和學(xué)生們共筑快樂和諧的課堂學(xué)習(xí)氛圍。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 課后，梁開老師對自己所上的課進(jìn)行了全面的反思。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 韋海清老師進(jìn)行課標(biāo)解讀。本課所依據(jù)的青少年法治教育大綱的相應(yīng)部分是“青少年法治教育內(nèi)容”中的初中階段的教學(xué)內(nèi)容與要求。由于學(xué)生認(rèn)知水平還不高和生活閱歷尚淺，對國家主席的性質(zhì)和職權(quán)知之甚少，需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 韋燕容老師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)平臺名師課例分享。分享了“特級教師上優(yōu)課”課例，浙江省德清縣鐘管中心學(xué)校王衛(wèi)華老師的七年級下冊第四單元《法律保障生活》，從上課過程摘要、教學(xué)特色分享和改進(jìn)建議這三個方面進(jìn)行描述。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 龔飛龍老師進(jìn)行信息技術(shù)相融合經(jīng)驗分享。信息技術(shù)為道德與法治課教學(xué)提供了大量信息和多種手段，為這個學(xué)科教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式等都提供了更深更廣的可挖掘潛力。道德法治教學(xué)與信息技術(shù)教育的整合，使課堂教學(xué)讓人耳目一新，具有新的突破。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 除執(zhí)教老師之外，其余老師進(jìn)行評課議課。通過教師和學(xué)生的共同學(xué)習(xí)和探究，加上大量圖片解析，使學(xué)生經(jīng)過本節(jié)課的學(xué)習(xí)之后，知道自己在以后的生活中應(yīng)該如何樹立遠(yuǎn)大理想，為了國家的發(fā)展好好學(xué)習(xí)，讓自己成為棟梁之才，達(dá)到本節(jié)課育人的效果。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 這次的研修活動，讓我們不僅發(fā)現(xiàn)了別人的長處，也看到了自己的不足，達(dá)到了相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，智慧共享，共同提高的目的。</span></p>