九團(tuán)幼兒園大三班三月《春時(shí)尋覓》小記

懟懟

踏著春日的微風(fēng)，嗅著春日的氣息，尋覓春日的秘密。大三班的萌娃們追尋春日的腳步，開(kāi)啟一場(chǎng)春日的探尋之旅?????? ???????????????????????????? 在春意盎然的季節(jié)，幼兒正逐步學(xué)會(huì)觀察周圍的環(huán)境，探究變化的世界，對(duì)此我們開(kāi)展了《春時(shí)尋覓》主題活動(dòng)，在小朋友的細(xì)心觀察中，發(fā)現(xiàn)春天來(lái)臨的腳步??越來(lái)越近…… ????????????????????????????春天在哪里啊春天在哪里??春天在小朋友的??里快來(lái)一起找一找吧！?? ——社會(huì)：尋找春天 ????????????????????????????????請(qǐng)欣賞小朋友帶來(lái)的樂(lè)曲：《春神來(lái)了》??伴奏：徐老師???????演唱：大三班全體幼兒???? ???????????????????????????? 對(duì)方辯友，你好，請(qǐng)問(wèn)你喜歡風(fēng)??嗎？為什么？ ——喜歡不喜歡風(fēng) ???????????????????????????? 柳樹(shù)姑娘發(fā)了小小的芽??，她想要一頭漂亮的長(zhǎng)發(fā)，讓我們幫幫她吧！?? ——美術(shù)??：柳樹(shù)發(fā)芽了 ???????????????????????????????6有幾種分法呢？其中又蘊(yùn)含著什么規(guī)律呢？ ——6的分成 ?????????????????????????????? ??風(fēng)在哪里呢？??小朋友們說(shuō)今天沒(méi)有風(fēng)，但通過(guò)用不同的材料進(jìn)行測(cè)試，??我們發(fā)現(xiàn)了風(fēng)，??并且測(cè)試了風(fēng)向哦！ ???????????????????????????? 通過(guò)觀察??交流，初步了解風(fēng)鈴的基本構(gòu)造。并嘗試運(yùn)用??????多種材料，穿，綁，扎，組合的方式設(shè)計(jì)??風(fēng)鈴。 ——美術(shù)??：制作風(fēng)鈴 ???????????????????????????????????????????????????? ??小朋友和家長(zhǎng)們制作的風(fēng)鈴。多種材料，想法多多??創(chuàng)意十足！只有想不到，沒(méi)有做不到！???? ???????????????????????????? 春的步伐越來(lái)越快張晨皓說(shuō)：我在土里發(fā)現(xiàn)了蚯蚓??。孩子們還發(fā)現(xiàn)了蜘蛛???呢！ ???????????????????????????? 好玩的音樂(lè)游戲，用報(bào)紙來(lái)感受音樂(lè)節(jié)奏。 ——音樂(lè)??：破土而出 ???♀????♀????♀????♀????♀????♀????♀????♀????♀????♀????♀????♀????♀????♀? 蝴蝶??真美麗，可惜現(xiàn)在還沒(méi)有到蝴蝶??飛舞的季節(jié)，怎樣才可以見(jiàn)到飛舞??的蝴蝶呢？讓我們動(dòng)動(dòng)小手??一起來(lái)做會(huì)飛的蝴蝶吧！ ——美術(shù)??：蝴蝶飛飛 區(qū)域活動(dòng) 小朋友們的區(qū)域時(shí)間在干什么呢？???????????????????????????? 美工區(qū)：好玩的超輕粘土，在小朋友的巧手下變成一個(gè)個(gè)可愛(ài)的娃娃??，漂亮的小花??萌萌噠小蘑菇??，絢麗的彩虹??，青青的草地…… ???????????????????????????? ??好玩的折紙??，看看我們制作的直升飛機(jī)??和漂亮的小小????花籃！ ???????????????????????????? 扭扭棒可以做什么呢？有啦！做只可愛(ài)的小蝸牛??，小朋友喜歡的棒棒糖??，造型別致的戒指??……用自己喜歡的顏色進(jìn)行搭配，創(chuàng)作出屬于自己獨(dú)一無(wú)二的作品！ ???????????????????????????? 建構(gòu)區(qū)：認(rèn)真的小朋友最可愛(ài)，成品也同樣精彩！你能猜到我們拼的是什么嗎??？ ???????????????????????????? 益智區(qū)：益智玩具也是我們的最愛(ài)哦！它對(duì)兒童想象力創(chuàng)造力的發(fā)展具有重要的作用，幫助孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)中接受教育、學(xué)習(xí)和認(rèn)知外界。在玩的過(guò)程中凸顯兒童的自主性、社會(huì)性。 ???????????????????????????? ??閱讀區(qū)：愛(ài)看書(shū)??的小寶貝過(guò)來(lái)集合啦！好看的小豬佩奇??在等著你哦！ ???????????????????????????? 小廚房：快來(lái)吃飯啦！蔬菜??水果??，燒烤??火鍋??應(yīng)有盡有！ ???????????????????????????? 美發(fā)???♂?屋：洗剪吹造型，走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)！ 自主游戲 　　游戲是兒童的天性，是兒童特有的學(xué)習(xí)和生活方式，是兒童的生命狀態(tài)，更是幼兒園的基本活動(dòng)。應(yīng)貫穿游戲于生活，教學(xué)之中，把自主歸還于幼兒，使幼兒做游戲的小主人，為幼兒保留兒童最純真的本質(zhì)～ ???????????????????????????? 自主生活，??自主用餐??，小寶貝們會(huì)自己打飯了呦！??雖然比平時(shí)慢了一點(diǎn)，但是孩子們的動(dòng)手能力、自理能力都得到了明顯增強(qiáng)！????????一日生活皆教育，點(diǎn)滴活動(dòng)皆課程！?? ?????????????????????????? 繩索區(qū)：從低的繩索??幼兒嘗試兩天已經(jīng)適應(yīng)，到加高到兩米三，孩子們開(kāi)始想辦法借助工具爬上去，在這其中，孩子的邏輯思維能力，動(dòng)手動(dòng)腦能力，語(yǔ)言表達(dá)能力都在穩(wěn)步提升。 ???????????????????????????? 在小朋友的探索中，高的繩索已經(jīng)不能滿足孩子的需求，我們開(kāi)始逐步加大難度，增加材料投放，孩子們的想法??也出乎我們的預(yù)料。 ??高度危險(xiǎn)，加上安吉墊，發(fā)現(xiàn)新玩法 ???????????????????????????? ??皮球?繩索??，意外的打成排球賽，經(jīng)過(guò)引導(dǎo)后，開(kāi)始組隊(duì)形成對(duì)抗賽！ ????????????????????????????呼啦圈與繩索也可以一起玩哦！ ???????????????????????????? 戶外建構(gòu)：孩子們最喜歡的大型建構(gòu)，每天都有新的想法?? ????????????????????????????好玩的娃娃家，小朋友們會(huì)做些什么呢？ ???????????????????????????? 木工坊：叮叮當(dāng)當(dāng)，做木工啦！ ???????????????????????????? ??下雨啦，讓我們穿上小雨靴，跟小豬佩奇一起踩水坑吧！ ??????????????????????????????小朋友：老師，這個(gè)水坑??最深，我的腳??全部都進(jìn)入了！ ???????????????????????????? 下雨啦，教室里的活動(dòng)也很精彩哦！ ?????????????????????????????? 泥塑區(qū)：泥巴能夠做出什么呢？看看孩子們的創(chuàng)意吧！ ???????????????????????????? 涂鴉區(qū)：有趣的涂鴉，小朋友們?cè)谑^??，塑料瓶上盡情繪畫(huà)??，有的畫(huà)了彩虹??，有的畫(huà)了美人魚(yú)???♀?，還有的畫(huà)了可愛(ài)的奶牛??…… ???????????????????????????? 表征作品： 愛(ài)的禮物 　　??冬去??春來(lái)的三月，迎來(lái)了女神節(jié)??的到來(lái)，在這個(gè)溫暖的??節(jié)日里，小朋友們都給媽媽們準(zhǔn)備了精美的禮物??，讓我們一起來(lái)看看吧！?? 家園共育 　　孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭和幼兒園的雙重努力??，在此也非常感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的認(rèn)可與支持，為孩子游戲提供豐富的材料。 新的故事還在繼續(xù)……不見(jiàn)不散??