<p class="ql-block"> 為了培養(yǎng)和提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，規(guī)范教學(xué)行為，提高整體教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)一支骨干教師隊(duì)伍，充分發(fā)揮青年教師的輻射帶動(dòng)作用。我校于3.29-3.31開展了為期三天的青年教師展示課活動(dòng)。本次活動(dòng)為青年教師搭建了一個(gè)展示自我、欣賞自我、釋放自我、證明自我的平臺(tái)，同時(shí)為縣級(jí)賽教活動(dòng)遴選人員。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)前期，教導(dǎo)處做了詳細(xì)周密的安排。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校全體班子成員以及授課教師所在教研組成員全面參與了聽課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 評(píng)委組本著公平公正的原則，為縣級(jí)賽教選拔人員。</p> <p class="ql-block"> 黃文靜老師執(zhí)教的《鄉(xiāng)下人家》，以文章的中心句貫穿文本解讀的整個(gè)過(guò)程，以抓住關(guān)鍵句，關(guān)鍵詞讓同學(xué)們?cè)诮庾x文本的過(guò)程中想象畫面，最后通過(guò)讀感受畫面。整節(jié)課以教師的“教”為起點(diǎn)，學(xué)生的“學(xué)”為終點(diǎn)，充分的發(fā)揮了學(xué)生的課堂主人翁作用。</p> <p class="ql-block"> 蒲瑩老師執(zhí)教的《囊螢夜讀》，整節(jié)課將指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)多種方法的朗讀理解文意作為本課的教學(xué)重點(diǎn)。同時(shí)在過(guò)程教學(xué)中也注重古文學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，將看注釋、組詞作為理解文意的重要方法。最后的拓展閱讀《映雪讀書》，讓學(xué)生學(xué)以致用。整節(jié)課，學(xué)生課堂參與度高，落實(shí)了學(xué)生創(chuàng)新思維能力及語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 楊希老師執(zhí)教的《貓》，旨在讓學(xué)生感受的貓的古怪和淘氣，進(jìn)而感受作者對(duì)貓的愛藏在文章的字里行間。在整節(jié)課的教學(xué)中，以感受貓的古怪為抓手，通過(guò)重點(diǎn)詞句的講解以及多種形式的朗讀，將方法交給學(xué)生，“由扶到放”，讓學(xué)生通過(guò)重點(diǎn)詞句感受古怪與淘氣，真正的做到了“授之以漁。”</p> <p class="ql-block"> 文嬌老師執(zhí)教的《三角形內(nèi)角和》主要采用了創(chuàng)設(shè)情境和啟發(fā)探究等教法。讓整節(jié)課顯的生動(dòng)充滿了活力。同時(shí)文老師還采用自主探索與小組合作交流的方法，讓知識(shí)的獲得滲透于過(guò)程中，讓能力的培養(yǎng)貫穿于活動(dòng)的參與中。</p> <p class="ql-block"> 楊倩倩老師執(zhí)教的道德與法治課程《開心果》，主要是圍繞開心果是什么，辨真假開心果，開心果具有什么特點(diǎn)，如何做一個(gè)生活中的開心果而展開。精妙的導(dǎo)課瞬間激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生懂得了如何變的更加快樂(lè)。</p> <p class="ql-block"> 王婷老師執(zhí)教的四年級(jí)unit4《What do you do on saturday?》是一堂清晰實(shí)在,扎實(shí)系統(tǒng),動(dòng)靜結(jié)合的英語(yǔ)課。教師以新的課程理念為指導(dǎo),充分考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn),在本課的教學(xué)中為了突破重難點(diǎn)，王婷老師采用多樣化的教學(xué)手段講聽、說(shuō)、玩、唱融與一體，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和愿望，使學(xué)生通過(guò)合作學(xué)習(xí)體驗(yàn)榮譽(yù)感和成就感，從而樹立自信心。</p> <p class="ql-block"> 岳紅艷老師執(zhí)教的三年級(jí)《Unit 4 Whose coat is this?》本節(jié)課采用的一線四步教學(xué)法，以情景教學(xué)為主線，激情導(dǎo)入，新知呈現(xiàn)，文本處理，拓展操練為步驟，教學(xué)目標(biāo)明確，句型練習(xí)扎實(shí)，教態(tài)活潑自然，課堂氣氛活躍，本節(jié)課注重情景的創(chuàng)設(shè)，讓學(xué)生在真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境中運(yùn)用語(yǔ)言，體驗(yàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。</p> <p class="ql-block"> 怒放，在春天的奮斗。我校全體教師定會(huì)以此次活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真鉆研教材，同時(shí)以先進(jìn)的教學(xué)理念，做到以學(xué)生的發(fā)展為本，樹立為學(xué)生終身學(xué)習(xí)和發(fā)展服務(wù)的教育理念，讓校本教研真正地服務(wù)于教學(xué)，受益于學(xué)生。</p> <p class="ql-block"><b>圖文：楊 希</b></p><p class="ql-block"><b>審核：水亞?wèn)|</b></p>