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停課不停研,居家聚云端 ———溪湖區(qū)觀看“自閉癥兒童教育專題研討視頻會議”活動紀(jì)實

師校

<p class="ql-block">  2022年“世界孤獨癥日”到來之際,為貫徹落實《“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動計劃》推進融合教育,探索科學(xué)適宜的孤獨癥兒童培養(yǎng)方式,為孤獨癥兒童更好融入普通學(xué)校學(xué)習(xí)生活提供支持。遼寧教育學(xué)院組織召開“遼寧省特殊教育學(xué)校孤獨癥兒童教育專題研討視頻會議”。</p><p class="ql-block"> 本次視頻會議有兩項內(nèi)容:</p><p class="ql-block"> 1.特邀北京信息科技大學(xué)甄岳來教授作《孤獨癥的孩子最需要什么樣的教育》主題報告。</p><p class="ql-block"> 2.全省特殊教育學(xué)校典型經(jīng)驗分享。</p> <p class="ql-block">  創(chuàng)造一切可能讓每一位特殊學(xué)生接受適合的教育,對殘疾兒童少年全覆蓋。是有效貫徹落實國家教育部《“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動計劃》加快推進特殊教育高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措。為了有效推進溪湖區(qū)普通小學(xué)開展融合教育,促進我區(qū)特殊教育高質(zhì)量發(fā)展,溪湖區(qū)教育局,教師學(xué)校高度重視特殊教育,積極組織各校參加省、市級相關(guān)培訓(xùn)活動。</p><p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)正逢各校停課抗疫之際。師校接到通知后,校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過研究決定由研訓(xùn)員負(fù)責(zé)該項工作。研訓(xùn)員即刻行動全面安排布置,各校領(lǐng)導(dǎo)迅速回應(yīng)并做了具體相關(guān)要求。</p> <p class="ql-block">  疫情雖然延遲了開學(xué)日期,但是減弱不了老師們研修培訓(xùn)的熱情。在這特殊的時期,教師停課不停研,居家聚云端?!?</p><p class="ql-block"> 作為一所特殊教育學(xué)校,三和小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)高度重視從不錯過任何一次培訓(xùn)的機會。從校長、書記、副校長、教導(dǎo)主任到教師全員參加了視頻會議。為了保證了全體教師都能及時觀看到會議視頻,學(xué)校調(diào)整了當(dāng)天線上教學(xué)的課時計劃,使得全體教師都能準(zhǔn)時的參加培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block">  三和小學(xué)全員培訓(xùn)結(jié)束后,不是雨過地皮濕,更像是風(fēng)來柳岸青。是他們接下來學(xué)校又組織全體教師,圍繞甄教授報告的內(nèi)容,以自閉癥兒童日常行為干預(yù)為切點,結(jié)合自己平時的實際教學(xué)和案例展開云端交流和研討。老師們有思考和困惑,糾結(jié)和執(zhí)著,但他們更多是想把理論與實踐結(jié)合探尋更切實有效的方法,因為三和人深知今天的蓄力是為明天更好的出發(fā)!</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">  河畔教育集團兩個校區(qū)的兩位教導(dǎo)主任積極組織本校區(qū)的隨班就讀班主任教師看視頻會議并提出相關(guān)的培訓(xùn)要求做好培訓(xùn)記錄融合教育推進,他們從來不缺席。</span></p> <p class="ql-block">  實驗教育集團的戴主任和隨班就讀班主任一同認(rèn)真觀看視頻并撰寫詳實的培訓(xùn)記錄。他們學(xué)校的開展的隨班就讀,效果顯著,受到市有關(guān)部門的佳評。在于校長的帶領(lǐng)下,他們正朝著未來的融合教育之路邁進!</p> <p class="ql-block">  火連寨教育集團教導(dǎo)主任王國紅帶領(lǐng)兩位班主任教師全神貫注的觀看培訓(xùn)視頻。</p> <p class="ql-block">  這次的培訓(xùn)分兩個時段進行(13:30--16:00 19:00--21:00)尤其是晚場研討,我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師寧愿放棄休息也不愿意錯過研修培訓(xùn)的機會,</p><p class="ql-block"> 最令人感動的是東風(fēng)教育集團史秀鳳校長,在抗疫安排布置,雙減創(chuàng)城檢查,線上教學(xué)落實等等一系列繁雜的工作情況下,暫時放下手頭的工作主動要求加入研修培訓(xùn),在她的帶領(lǐng)下,東風(fēng)集團從校級到中層到班主任老師都積極踴躍參加研修培訓(xùn)并按照要求撰寫了多篇培訓(xùn)體會。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  教育是一種責(zé)任,又是一種使命,更是一種情懷,如果一個人的情懷是孤芳自賞,那么一群人的情懷一定會滿園春色。</p><p class="ql-block"> 一天的緊張培訓(xùn)活動已經(jīng)圓滿結(jié)束,但參訓(xùn)老師們的這種心系特殊教育的情懷仍將繼續(xù)…</p><p class="ql-block"> 愿疫情早日消散,帶著<span style="font-size:18px;">美好愿景,</span>相聚在校園!</p>

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