<p class="ql-block"> 為了進一步增強我園幼兒的消防安全意識，提高自救防范的能力，做到在發(fā)生火災時，保護自己的生命安全。2022年4月1日上午，羊山伊頓幼兒園全體幼兒在老師們的帶領下進行了一場消防疏散演練活動。“演習就是戰(zhàn)場”，此次演習旨在培養(yǎng)孩子掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發(fā)事件。</p> <p class="ql-block"> 上午10點10分，演練活動準備就緒，隨著警報聲響起，拉開了消防安全演練的序幕。各班教師按照方案明確分工，以班級為單位，按照制定好的逃生路線進行安全疏散撤離。演練過程中，各班老師本著“安全第一”的原則，有序的組織幼兒快速、科學疏散。全體幼兒捂住口鼻、低頭彎腰，不驚慌、聽指揮、動作敏捷、無推擠、無沖撞地安全逃生，整個安全疏散撤離僅用時3分12秒。</p> <p class="ql-block"> 到達安全地帶后，各班級老師迅速清點人數(shù)向園長匯報。</p> <p class="ql-block"> 演練結(jié)束后，劉園長進行了小結(jié)，針對本次演練過程中出現(xiàn)的問題，提出指導意見，確保本次消防安全演練落到實處，起到實效。</p> <p class="ql-block"> 最后，由劉園長進行滅火器使用方法培訓。</p><p class="ql-block">一看，（看滅火器是否過期，氣壓表指針是否正常）</p><p class="ql-block">二搖（上下顛倒滅火器搖晃使干粉松動）</p><p class="ql-block">三拔（去除鉛封，拉下保險銷）</p><p class="ql-block">四噴（距離火源根部1.5-2米間距，噴頭對準火源下方壓下手柄）</p> <p class="ql-block"> 通過這次演練活動，使我園師生體驗了火災逃生的場景，深入了解逃生常識和熟悉疏散路線，提高了教職工在面對突發(fā)火災時應有的沉著冷靜的心理素質(zhì)。同時，提高幼兒應對危險的能力和緊急感，培養(yǎng)了幼兒自我保護的意識，也培養(yǎng)了幼兒遇事不慌、不懼危險的勇敢精神，進一步增強了孩子們躲避危險的能力。</p> <p class="ql-block">消防安全小常識</p><p class="ql-block">1.告訴孩子不要玩火，不要玩電器設備，否則會讓自己受到傷害。</p><p class="ql-block">2.教會孩子認識一些消防標志，讓他們認識什么是安全出口，疏散的方向，哪些物品不能玩，哪些物品是危險品等等。</p><p class="ql-block">3.教會孩子如何彎腰匍匐前進，如何保護自己。</p><p class="ql-block">4.教會孩子怎樣撥打“119”火警電話，怎樣報火警。</p><p class="ql-block">5.告訴孩子火災發(fā)生時，哪些地方不能停留，身上著火了應該如果處理。</p><p class="ql-block">6.家長必須身體力行，從自身做起，做孩子的榜樣。家長是孩子第一任也是最重要的一任啟蒙老師，在孩子眼里，父母是自己心中的偶像，是崇拜的英雄，家長的一言一行都會在潛移默化中影響著孩子。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">消防安全兒歌</p><p class="ql-block">119，要牢記，撥打電話很容易；</p><p class="ql-block">打電話，不要慌，講明地址和情況；</p><p class="ql-block">報警早，損失??；</p><p class="ql-block">消防隊員馬上到；</p><p class="ql-block">大人沖，幼兒撤；</p><p class="ql-block">尚未成年不滅火。</p>