為進(jìn)一步推進(jìn)“雙減”政策下課堂教學(xué)的改革，全面提高學(xué)生素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，建立“適合學(xué)生的教育”注重學(xué)生差異，鼓勵(lì)學(xué)生積極，自主，創(chuàng)新的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)適合社會(huì)發(fā)展需要的學(xué)生。我校數(shù)學(xué)教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教導(dǎo)處、教科研處的指導(dǎo)下，于2022年03月31日晚開展了“三課暨專題研討”活動(dòng)。 <p class="ql-block"> 根據(jù)教研組制定教研計(jì)劃和備課聽課評(píng)課安排，廣泛聽取任課教師意見，發(fā)揮集體的智慧，搞好微教研，加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，繼續(xù)開展課例研究，及時(shí)解決課堂實(shí)際問題，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高。</p><p class="ql-block"> 聽課是對(duì)課堂教學(xué)活動(dòng)的觀察、分析、研究。一節(jié)課堂應(yīng)該是有效率、有內(nèi)容、真實(shí)的常態(tài)化課堂。</p> <p class="ql-block"> 授課教師精心設(shè)計(jì)，生動(dòng)呈現(xiàn)的課堂。</p><p class="ql-block"> 聽課教師主動(dòng)參與，認(rèn)真詳細(xì)的記錄。</p><p class="ql-block"> 本節(jié)課重難點(diǎn)突出，課堂以學(xué)生為主體，多次不斷的提出問題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究，師生共同解決問題，很好的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，通過探究、歸納的形式輕松完成了教學(xué)內(nèi)容，發(fā)展學(xué)生的收集、整理、小結(jié)、概括的能力，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。 </p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)由數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)董春山老師主持，組內(nèi)8位教師參加，李校長(zhǎng)親臨現(xiàn)場(chǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了指導(dǎo)?；顒?dòng)由張紅霞老師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，執(zhí)教人教版八年級(jí)下冊(cè)第十八章《矩形》第一課時(shí)矩形的概念以及性質(zhì)的基本應(yīng)用。張紅霞老師精心設(shè)計(jì)教學(xué)，制作了多媒體課件，直觀呈現(xiàn)了教學(xué)素材，教學(xué)目標(biāo)明確，環(huán)節(jié)齊全，過程思路清晰，重難點(diǎn)突出，有效開展了教學(xué)，例題設(shè)計(jì)合理，圓滿的完成了教學(xué)任務(wù)。</p> 張紅霞老師隨后對(duì)《矩形的性質(zhì)》這節(jié)課進(jìn)行了說課。 學(xué)校教導(dǎo)主任文兵元就進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)以及我校信息技術(shù)與教育教學(xué)深入融合，推動(dòng)課堂教學(xué)改革，創(chuàng)新教育教學(xué)模式，促進(jìn)育人方式轉(zhuǎn)變做了專題發(fā)言。他說構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+教育”新常態(tài)，實(shí)現(xiàn)“專遞課堂”、“名師課堂”和“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”常態(tài)化應(yīng)用，推動(dòng)我校教育高質(zhì)量發(fā)展。有效縮小城鄉(xiāng)、校際之間的教育質(zhì)量差距。 組內(nèi)老師評(píng)課、針對(duì)專題研討發(fā)表自己的見解。吳才生老師有著多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在分享中說教學(xué)內(nèi)容必須要豐富有趣，教學(xué)方法要新穎，靈活多變。數(shù)學(xué)來源于生活，又應(yīng)用于生活，在課堂教學(xué)中要多和實(shí)際生活相聯(lián)系，多舉些生活中的例子應(yīng)用于教學(xué)。利用孩子身邊比較熟識(shí)的事例來進(jìn)行教學(xué)，更能夠調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)與交流。<br> 我校校長(zhǎng)李德虎同志對(duì)本次教研活動(dòng)做出了精彩總評(píng)。他說我校教研活動(dòng)的每周展示課，是每一位教師揚(yáng)帆起航的大舞臺(tái)，這是我校的一項(xiàng)常規(guī)工作，也是我校的一大亮點(diǎn)。我校要充分發(fā)揮“名師”的示范引領(lǐng)作用，幫助更多教師突破專業(yè)發(fā)展的“瓶頸”，提高課堂教學(xué)效益和教育教學(xué)質(zhì)量。 <p class="ql-block"> 本次教研活動(dòng)，增強(qiáng)了數(shù)學(xué)教研組的凝聚力，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)，為進(jìn)一步提升我校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過全體教師的參與，有利于促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念；有利于幫助教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，提高教育教學(xué)水平；有利于信息反饋與調(diào)控，調(diào)動(dòng)教師參與教學(xué)改革的積極性和主動(dòng)性。</p><p class="ql-block"> 聽課是手段，提升是目的。</p><p class="ql-block"> 讓教學(xué)充滿生命活力，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)主力。</p><p class="ql-block"> 愿“三課堂”活動(dòng)給課堂教學(xué)帶來更多的創(chuàng)新和驚喜。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)無止境，教無止境，研無止境。我們數(shù)學(xué)組的老師會(huì)在李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下乘風(fēng)破浪，勇于開拓，大膽創(chuàng)新。相信數(shù)學(xué)組的教師們定會(huì)在教研之路上走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)……</p> <br> 數(shù)學(xué)教研組制作2022.04