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線上教學(xué),“語(yǔ)”你同行 “文”暖心間?!獮I海一中語(yǔ)文教師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享

雨軒

<p class="ql-block"><i style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">  線上教學(xué)已經(jīng)三周了,我校領(lǐng)導(dǎo)為了保證教學(xué)質(zhì)量,積極開(kāi)展線上教學(xué)工作指導(dǎo),為老師們指引方向。各位同仁守望相助,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),凝心聚力。 一中學(xué)子勤奮樂(lè)學(xué),品行端正。家長(zhǎng)積極配合,寬容理解, 共克時(shí)艱。</i></p><p class="ql-block"><i style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 濱海一中語(yǔ)文教研組為了保障“停課不停學(xué)”的教學(xué)質(zhì)量,組織老師們制定在這一期間的語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容,開(kāi)展了多樣化的語(yǔ)文學(xué)科線上教學(xué)活動(dòng)。</i></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> </span><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> </span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> </span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> </span></p><p class="ql-block"> </p> 一 精誠(chéng)團(tuán)結(jié) 集體教研——備課 <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187); text-align: left;">  </span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 一中教師在新的征程中絲毫不怠,一中學(xué)子亦是各個(gè)奮勇?tīng)?zhēng)先,雖然相隔網(wǎng)絡(luò),但嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)的教風(fēng)猶在,勤勉有為的學(xué)風(fēng)仍存。而我們的語(yǔ)文教師,精誠(chéng)合作,集體備課。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> &nbsp; 網(wǎng)課是“濃縮的精華”,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)時(shí)間有限,要保證每一節(jié)課30分鐘的學(xué)習(xí)效果,備課是重要的一環(huán),我們每節(jié)課課前和組內(nèi)同事進(jìn)行線上集體教研,李杰老師的嚴(yán)謹(jǐn),明月老師的細(xì)致,媛媛老師的規(guī)范,張偉老師的鉆研&nbsp;,我們所有成員發(fā)揮所長(zhǎng),集集體的力量,研討一周、一日、一節(jié)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方法,通過(guò)集體研討,我們準(zhǔn)確校準(zhǔn)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),有目的地設(shè)置每一個(gè)環(huán)節(jié),以學(xué)生“學(xué)有所得”“學(xué)有實(shí)效”為準(zhǔn)則,力求向每一節(jié)課要質(zhì)量,同時(shí),交流之前教學(xué)過(guò)程中的得失,分享經(jīng)驗(yàn),共享資源。</span></p> 二 連線互動(dòng) 精講細(xì)練——上課 <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);"><i>  </i></b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 網(wǎng)課教學(xué)雖然對(duì)我們來(lái)說(shuō)困難重重,但是大家齊心協(xié)力,共克時(shí)艱,現(xiàn)在已經(jīng)對(duì)漸入佳境。在具體教學(xué)過(guò)程中,我們既有重點(diǎn)預(yù)設(shè)的順利開(kāi)展,也有靈感迸發(fā)的創(chuàng)新生成,網(wǎng)課下的互動(dòng)利弊兩端,我們會(huì)根據(jù)具體教學(xué)內(nèi)容,有目的地選擇兩種互動(dòng)方式,簡(jiǎn)要概括的問(wèn)題我們會(huì)讓學(xué)生打字互動(dòng)。如果需要思考或朗讀的問(wèn)題我們選擇連線互動(dòng)。保證質(zhì)量,不流于形式。這樣極大的提高了課堂效率。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(57, 181, 74);"> 開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí),孕育家國(guó)情懷。 結(jié)合“疫情”開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí),孕育家國(guó)情懷。 疫情當(dāng)前,社會(huì)就是一本最好的教科書。所以我們結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)疫情,深入思考一系列社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,了解人物和事跡,開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),以期引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)生命、感受愛(ài)和奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,孕育家國(guó)情懷。</span></p> 三 跟蹤輔導(dǎo) 查缺補(bǔ)漏——作業(yè) <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 巧用微課補(bǔ)漏洞,緊抓細(xì)節(jié)養(yǎng)習(xí)慣。網(wǎng)課期間,我們根據(jù)學(xué)情和上學(xué)期的檢測(cè)效果討論和研究,確定每天的復(fù)習(xí)項(xiàng)目和作業(yè)內(nèi)容,將檢測(cè)中失分率較高的知識(shí)點(diǎn)分類進(jìn)行了強(qiáng)化輔導(dǎo)。并根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)和掌握情況,每天有重點(diǎn)的設(shè)計(jì)練習(xí)題和作業(yè)。學(xué)生通過(guò)線上提交作業(yè),老師進(jìn)行線上檢查和耐心的批改,并對(duì)仍沒(méi)有掌握的學(xué)生進(jìn)行的有針對(duì)性的單獨(dú)輔導(dǎo)。利用每天線上答疑環(huán)節(jié),對(duì)問(wèn)題較多的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行二次講解和鞏固。通過(guò)輔導(dǎo),學(xué)生很好的填補(bǔ)了上學(xué)期的知識(shí)漏洞。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">  語(yǔ)”為交流,“文”為溝通。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 靜待花開(kāi),靜守成長(zhǎng)。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 四月芳菲始,又是花開(kāi)時(shí)。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 帶著語(yǔ)文人獨(dú)有的浪漫,我們祈禱早日線下復(fù)學(xué):</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 愿所有美好,都如期而至。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 愿所有幸運(yùn),都不期而遇。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"><i>  教無(wú)定法,學(xué)無(wú)常態(tài)。不同的課堂,不同的收獲,生活化的語(yǔ)文大課堂讓我們收獲更多!停課不停學(xué),我們的語(yǔ)文素養(yǎng)每天都在積累和提升。在疫情面前,我們從不低頭;在學(xué)習(xí)路上,我們并肩前行。</i></b></p> 編輯制作:齊東艷 校對(duì)審核:濱海一中語(yǔ)文組 同舟共濟(jì)? ? ? ? ?曙光在前

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