同心同育同行 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 孩子的成長和改變，離不開爸媽們的言傳身教，還有適當(dāng)?shù)姆椒āＮ覀円恢毕嘈?，父母才是孩子私人定制的教育專家?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 有人說，家是教育的起點，好媽媽勝過好老師。也有人說，孩子的成長，源于父母的修行。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 作為父母，我們的信念、我們的成長，將深刻的影響到我們的孩子，如果你手中拿著光明的鑰匙，孩子就將會推開一扇光明的大門。</span></p> 認(rèn)識自律 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 自律，即自制，自己能夠控制自己的行為。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 每個人很多時候理性中的想法和現(xiàn)實中的做法都常常不同，更多時候理性中要求我們要做好事情，要條理清晰，但是現(xiàn)實中常常被打破，為什么呢？其實這些就是因為缺乏自律。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 特別是小學(xué)生，家長常常抱怨孩子做作業(yè)拖拉，做什么事都需要家長提醒，要想改正孩子的缺點，就要從小培養(yǎng)孩子的自制力。</span></p> 自律的重要性 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 為什么要培養(yǎng)孩子的自律性？自律的孩子有什么優(yōu)點？在做一件事之前，我們要判斷這件事是好是壞，自律也是一樣。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 自律的人他們能夠控制自己不去做不該做的事，擁有自我控制，自我管理的能力，也正因為此，他們能夠按時完成計劃，按時去做接下來該做的事。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 科學(xué)研究上有個著名的實驗，實驗者是一些小孩，研究者給他們每個人一個糖果，給他們的要求是在研究者回來后，沒有把糖吃了的人能夠再得到一個糖。實驗的結(jié)果當(dāng)然是有些孩子吃了，有些孩子沒吃。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 顯然，小孩子對糖果是沒有抵抗力的，但那些能控制自己不去吃糖的孩子擁有自制力，他們用理性控制自己不去吃糖。實驗的后續(xù)調(diào)查顯示，那些自制力強(qiáng)的孩子的人生更加完美，而其他孩子因為不自律，不善于應(yīng)對壓力。</span></p> 如何培養(yǎng)自律 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 孩子的懶惰并不是天生的，很多時候壞習(xí)慣都是從小形成的，同樣的，好習(xí)慣也可以從小培養(yǎng)，家長可以怎么做呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">1、制定規(guī)則</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 孩子還小的時候，不能自己控制自己，這個時候就需要家長和他人的幫助，家規(guī)就是這樣一個規(guī)范行為的準(zhǔn)則，就像學(xué)校里的校規(guī)一樣，讓孩子從小明白這是個規(guī)則的世界，并不是你的每個要求都能順利實現(xiàn)的。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 孩子想要看電視、玩手機(jī)，并不是說不可以，只是玩的時候要有節(jié)制，家長可以給孩子制規(guī)定時間，讓孩子按時娛樂，按時學(xué)習(xí)，這樣勞逸結(jié)合對孩子的學(xué)習(xí)也是有幫助的。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">2、管理時間</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 自律性的養(yǎng)成，首先就要合理安排時間，對于孩子來說，也許他們對時間還沒有完整的時間觀念，那么家長就要給孩子一些提醒，在孩子做作業(yè)時適當(dāng)?shù)靥嵝押⒆舆€剩下多少時間，讓孩子學(xué)會在規(guī)定的時間里完成作業(yè)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">3、先苦后甜</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 要培養(yǎng)孩子的自制力，就要學(xué)會延遲享受，不要太心急地想要享受成功的喜悅，成功的人往往都是在經(jīng)歷過很多的苦后才能嘗到成功的甜。因此，當(dāng)孩子提出要求時，家長不要很快實現(xiàn)他，要給孩子一個等待的時間，讓孩子能夠控制自己強(qiáng)烈的欲望，學(xué)會運用平靜的內(nèi)心去鍛煉意志力。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 只有這樣，才能幫助孩子抵抗誘惑，讓孩子明白生活總是先苦后甜的。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">4、以身作則</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 任何的教育都抵不過家長的言傳身教，家長行為對孩子潛移默化的影響力是巨大的，有些家長對孩子要求很嚴(yán)格，但是自己卻常常做與教導(dǎo)孩子不同的行為，這讓孩子怎么看，孩子做的不好，肯定會反駁家長就是學(xué)家長，這時候家長也說不了什么吧</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 所以，要想教好孩子，自己首先要做好，給孩子一個學(xué)習(xí)的榜樣，讓孩子引以為傲。所以，我們要培養(yǎng)孩子的自律性，要從小開始，不給孩子安逸的生活，給孩子制定行為規(guī)律，按規(guī)律行事，再配合家長的言傳身教，給孩子切實的影響，孩子一定能夠控制住自己，管理好自己的生活與學(xué)習(xí)。</span></p> 學(xué)部動態(tài) <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 為了進(jìn)一步提高學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對校園暴力的意識，增強(qiáng)學(xué)生運用法律武器進(jìn)行自我保護(hù)的能力，學(xué)會關(guān)心善待他人，進(jìn)一步有效防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實降低和控制校園欺凌事件的危害，學(xué)部各個年級開展了一系列防欺凌活動。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 通過圖片、視頻等形式讓學(xué)生認(rèn)識到什么是校園暴力與欺凌以及所帶來的負(fù)面影響，掌握應(yīng)對校園暴力的正確方法，提高防暴能力，進(jìn)而學(xué)會保護(hù)自己。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 為了增強(qiáng)學(xué)生“預(yù)防校園欺凌”意識，加強(qiáng)學(xué)生對校園欺凌的判斷能力和自我管理能力，在教育班會最后班主任代替學(xué)部與每位同學(xué)鄭重簽訂了“共防共治學(xué)生欺凌 共建共享和諧校園”學(xué)生自律承諾書。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 對于此次排查結(jié)果，學(xué)部教師都將及時化解及反饋，進(jìn)而杜絕校園欺凌行為的發(fā)生。</span></p> 班級動態(tài) 清明節(jié)主題班會 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 浩瀚蒼穹，蔚藍(lán)天空，孕育了華夏五千年古老燦爛的歷史與文明。在這博大精深的傳統(tǒng)文化中，中國傳統(tǒng)節(jié)日就是其中一個重要組成部分。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 本次大假正逢清明，班級召開了清明節(jié)主題班會。讓孩子們了解了清明的來歷、了解了不同地方清明節(jié)的獨特風(fēng)俗，從而懂得學(xué)會感恩，感恩親人，緬懷先烈。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 一個節(jié)日一道風(fēng)景，濃墨重彩，散發(fā)著歷史與文化的芳香。</span></p> 課間操風(fēng)采 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 歡樂課間，活力無限。為期一周的課間操訓(xùn)練，既鍛煉了身體，增強(qiáng)了學(xué)生的律動感，又讓孩子們在歡快動感的音樂中展現(xiàn)自己的活力，用激昂的舞姿展現(xiàn)自信、瀟灑的一面，特色大課間已經(jīng)成為校園一道靚麗的風(fēng)景線。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 孩子們利用課余時間正在熱火朝天的學(xué)習(xí)，雖然只是初學(xué)，但每一個學(xué)生精氣神滿滿，認(rèn)真做著每一個動作，別有一番風(fēng)趣。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 五彩的課間，和美的校園，讓快樂在校園中飛揚激蕩，讓陽光融入學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。</span></p> 綜合實踐活動 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> “清明”的天氣晴朗溫暖，草木返青?！扒迕鳌必?fù)載著祭祖、掃墓、踏青的習(xí)俗，它被古往今來的文人墨客賦予了厚重的文化內(nèi)涵。“清明”更是一個節(jié)日，因為在這一天，可以思念故去的親人。與此同時，我們對革命先烈致以崇高的敬意，緬懷先烈，致敬英雄！</span></p> 好書妙妙屋 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 推薦理由：1832年夏，當(dāng)來自上層社會的十三歲少女陶雪洛獨自登上駛往美國的海鷹號時，還不知道等待她的將是一場驚心動魄的橫跨大西洋之旅。上船時她是乘客，而兩個月以后，她在美國下船的時候，已經(jīng)成為了船長。書中描述的十九世紀(jì)的航海場景鮮明突出，懸疑情節(jié)的鋪陳和娛樂效果的烘托都相當(dāng)成功。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 推薦理由：這是一個探尋自我身世之謎，進(jìn)而追求自由的故事。故事發(fā)生在十四世紀(jì)的英格蘭，描述了孤兒克里斯賓帶著鉛十字架亡命天涯的經(jīng)歷。紐伯瑞兒童文學(xué)獎評選委員會主席評價這本書說：“透過艾非敏銳的敘述，讀者有如親身體驗克里斯賓的周遭環(huán)境——我們可以看到、聽到、聞到，甚至感覺到他的世界...這本迷人的青少年小說，不但帶領(lǐng)讀者經(jīng)歷了一段引人入勝的歷程，并且讓我們深思數(shù)百年前的生活，如何與當(dāng)代人對自由的追求相呼應(yīng)?！?lt;/span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 推薦理由：這本書開創(chuàng)了青少年荒野求生小說的先河，講述了13歲少年布萊恩因飛機(jī)失事墜入森林，此后發(fā)生的無法預(yù)料的故事。在這本令人驚喜的小說中，每時每刻都會感受希望和面臨抗?fàn)?。這是一本教會孩子如何應(yīng)對自然、感恩生命的書。</span></p> 大假返校安排 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">本次大假返校工作安排如下：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">返校時間：</span><b style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">4月6日下午1:00-1：20</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">返校須知：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">1??凡家長有紅碼、黃碼、行程中帶*的不得到校接送學(xué)生，休假期間不得接觸學(xué)生；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">2 休假期間學(xué)生及共同居住人需居家休息，不得隨意外出，嚴(yán)禁出省，尤其是前往中、高風(fēng)險區(qū)，如有特殊情況需出省的，需提前向班主任報備，否則，一切后果自行承擔(dān)，并按要求如實填寫《學(xué)生假日生活軌跡記錄表》；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">3 自接家長不得乘坐公共交通工具，必須嚴(yán)格遵循點對點接送要求。 如有省外回來的家人或者高風(fēng)險區(qū)的家人做核酸，實行7+2居家隔離，不要接觸孩子。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">4 考慮到家人們使用的方便，本次大假，每個人需嚴(yán)格執(zhí)行</span><b style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);"><u>每天上午9:30前</u></b><span style="font-size:15px;">繼續(xù)釘釘定位打卡，學(xué)部將統(tǒng)一后臺統(tǒng)計，希望家人們嚴(yán)格執(zhí)行。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">5 學(xué)生返校時需要提交的防控資料有：</span><b style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);"><u>共同居住人的兩碼，假期學(xué)生生活軌跡記錄表</u></b><span style="font-size:15px;">，返校前請家長按照要求</span><b style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">打印填寫好</b><span style="font-size:15px;">，由學(xué)生帶回，班主任將統(tǒng)一查收。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">6 本周返校后依舊執(zhí)行校園封閉管理，所有孩子根據(jù)天氣變化帶好8天的換洗衣物（盡量精簡）</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">7 按一天兩個，備好一周防疫口罩。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">8 返校后那一周不放假，一共上8天課，水果、奶務(wù)必給孩子們準(zhǔn)備好。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 疫情防控事關(guān)社會大局和全體學(xué)生的生命安全，希望全體家長認(rèn)真落實上述要求，我們家校攜手共筑安全校園。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 王老師</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 2022.4.1</span></p>