【教研促成長(zhǎng) 課堂展風(fēng)采】 ——— 魏村學(xué)校周四研討課

佳敏

3月31日，數(shù)學(xué)教研組全體教師在五年級(jí)教室觀摩研討了一節(jié)數(shù)學(xué)課，課題名稱為“約分”。 　　課上老師全程引導(dǎo)組織學(xué)生參與到學(xué)習(xí)中，采用“溫故互查、自主學(xué)習(xí)，小組合作交流、開火車回答問題”等形式展開活動(dòng)，學(xué)生通過復(fù)習(xí)舊知、為引出新知做準(zhǔn)備，找出相關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)，架起新舊知識(shí)之間的聯(lián)系。 　　及時(shí)鞏固是課堂收效的必要條件，老師在解讀完新課的重難點(diǎn)后，安排了多樣化的鞏固練習(xí)，講練結(jié)合，事半功倍！ 　 　　　不論是哪個(gè)學(xué)段的孩子，學(xué)習(xí)習(xí)慣都至關(guān)重要，學(xué)習(xí)過程中邊聽邊記，筆記為后面的復(fù)習(xí)做好儲(chǔ)備，習(xí)慣則會(huì)受用終生。? 　　課后老師們針對(duì)這節(jié)課進(jìn)行了研討，給出了中肯的建議，大家共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)！