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聽課評課促教研 云端課堂共成長——記昌邑市文昌小學(xué)語文組線上課堂第二輪展示活動

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<p class="ql-block ql-indent-1">“研而不教則空,教而不研則淺”,為進(jìn)一步規(guī)范線上教學(xué)行為,及時掌握教情、學(xué)情,有的放矢的指導(dǎo)教學(xué),全面提升線上教學(xué)質(zhì)量,4月1日,昌邑市文昌小學(xué)語文組開展第二輪線上聽課評課教研活動。</p> 前期準(zhǔn)備 <p class="ql-block ql-indent-1">活動開始前,語文教研組長精心制定教研活動安排,鼓勵授課教師認(rèn)真準(zhǔn)備、用心磨課,精準(zhǔn)制定目標(biāo),精心設(shè)計(jì)評價任務(wù),努力為老師們呈現(xiàn)別開生面、與眾不同的線上課堂。</p> 課堂展示 <p class="ql-block ql-indent-1">張志強(qiáng)老師執(zhí)教的《母雞》一課,讓學(xué)生重點(diǎn)畫出老舍先生對母雞情感態(tài)度變化的詞句,分別從討厭的原因,具體表現(xiàn),描寫角度三個方面思考,利用表格收集信息,清晰明確,并對同學(xué)們難以理解的地方進(jìn)行適時點(diǎn)撥,注重學(xué)習(xí)方法的總結(jié),同學(xué)們學(xué)有所得。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">徐茜茜老師講授的《摔跤》一課,目標(biāo)設(shè)計(jì)明確,利用自主學(xué)習(xí)單,重點(diǎn)圍繞小嘎子,小胖墩給人留下的印象這一評價任務(wù)展開,并熟練運(yùn)用小組群收集學(xué)生信息,每個學(xué)生都能參與課堂學(xué)習(xí),學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚。</p> 說課環(huán)節(jié) <p class="ql-block ql-indent-1">兩位老師分別從學(xué)習(xí)目標(biāo),評價任務(wù),作業(yè)設(shè)計(jì)三方面來進(jìn)行說課,并對評價任務(wù)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)與老師們進(jìn)行了重點(diǎn)探討交流。張志強(qiáng)老師結(jié)合本單元“體會作家是如何表達(dá)對動物的感情的”這一語文要素,<span style="font-size:18px;">引導(dǎo)學(xué)生讀思結(jié)合,體會作者情感態(tài)度的變化。</span>徐茜茜老師重點(diǎn)講授學(xué)習(xí)描寫人物的方法,任務(wù)呈現(xiàn)明確清晰。</p> 評課環(huán)節(jié) <p class="ql-block ql-indent-1">聽課后,老師們及時進(jìn)行了點(diǎn)評交流。大家對兩位教師在線課堂教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)給予肯定,要及時通過小組活動等各種方式收集學(xué)生信息,提高課堂學(xué)習(xí)效率,同時又指出每位老師存在的不足之處,在提出中肯解決意見的同時,也為大家今后更好的線上教學(xué)提升了信心。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">靠科領(lǐng)導(dǎo)王主任和張主任也對以后的線上教學(xué)課堂提出了新的要求與期待。一是我們要重視預(yù)習(xí)單的使用,線上教學(xué)要求教師要精備、精講,如果課前能充分了解學(xué)情,課堂教學(xué)就會更有針對性,學(xué)生也會學(xué)得輕松。二是要繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣,積極與學(xué)生做好課前,課中,課后約定,對于上課走神的學(xué)生,要盡量不露痕跡去提醒,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。</p> <p class="ql-block">  活動最后,周校長對本次活動進(jìn)行了總結(jié),并針對以后的線上教學(xué)提出以下幾點(diǎn)建議:</p><p class="ql-block"> 1.要基于學(xué)情進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),目標(biāo)要清晰可評測,中年級重點(diǎn)以閱讀能力培養(yǎng)為主,高年級重點(diǎn)以表達(dá)能力培養(yǎng)為主,增強(qiáng)線上課堂的有效性。</p><p class="ql-block"> 2.要精心設(shè)計(jì)課件,對于網(wǎng)上的教學(xué)資源,老師們要結(jié)合學(xué)情,教材等認(rèn)真研究,讓其真正內(nèi)化成為自己的教學(xué)資源。</p><p class="ql-block"> 3.要重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),課堂中及時做好調(diào)度,任務(wù)布置明確,讓學(xué)生真正有事可做,積極采用獎狀等評價方式提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。</p> 聽課記錄 <p class="ql-block ql-indent-1">聽課老師認(rèn)真記錄聽課筆記,內(nèi)容豐富。盡管隔著屏幕,仍然讓人看到了智慧的火花,思想的碰撞!</p> 反思提升 <p class="ql-block ql-indent-1">一次次教研對老師們來說都是一次次的成長,老師們在教研中互相學(xué)習(xí),互相提高。聽完課后,老師們積極在群內(nèi)分享自己的收獲!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“延期不延教,停課不停學(xué),停學(xué)不停教 ”,本次線上課堂展示活動,為教師提供了更多學(xué)習(xí)、研討和交流平臺。春已至,相信在不久的一天,我們會再次攜手邁進(jìn)美麗的校園,看那花團(tuán)錦簇,聽那朗朗書聲……</p>

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