“宅家新花樣，游戲伴成長”——滕州市和家園幼兒園家園共育專欄（七）

和家園艷菊

親愛的大朋友小朋友們????：我們的“宅家新花樣，游戲伴成長”專欄第七期如約而至，本期又有哪些好玩有趣的游戲呢，讓我們趕緊來看一看吧！ 視覺再認能力的發(fā)展 兒童的視覺再認，早期從人物面孔再認、事物再認開始，如認識媽媽、家人，認識自己的玩具、餐具；隨著視覺能力的發(fā)展，從顏色辨認到圖形辨認，兒童視覺辨認的水平越來越高。 視覺再認能力差在小學(xué)低年級會嚴重影響孩子的生字記憶水平，中年級之后會嚴重影響孩子的閱讀速度和閱讀水平。 游戲一：視覺訓(xùn)練游戲下面兩幅圖共有6處不同，請你找出來吧? 視轉(zhuǎn)言動能力的發(fā)展 視覺通道的信息轉(zhuǎn)換成言語通道或動作系統(tǒng)信息的能力，即視轉(zhuǎn)言語或視轉(zhuǎn)動作能力（以下簡稱“視轉(zhuǎn)言動能力”）。 視知覺的發(fā)育成熟有其關(guān)鍵期，語義知覺（即語覺）的發(fā)育成熟也有關(guān)鍵期，語覺敏感期大致是在2~12歲，而其中最敏感的年齡段是在2~8歲。在關(guān)鍵期內(nèi)，視知覺的發(fā)展要求提供視覺環(huán)境及視覺經(jīng)驗，語義知覺的發(fā)展要求提供語言環(huán)境和語覺經(jīng)驗，若有適當環(huán)境的刺激將會形成視覺——言語轉(zhuǎn)換能力，而這種轉(zhuǎn)換能力正是孩子日后學(xué)習(xí)閱讀與寫作的基礎(chǔ)。 游戲二：小小播報員 和孩子一起認識各種天氣符號，當孩子熟悉它們后，家長可以模仿中央電視臺的《天氣預(yù)報》節(jié)目播報天氣，讓孩子指出對應(yīng)的天氣符號。 天氣預(yù)報我來報大家好，我是和家園幼兒園中一班小小預(yù)報員邢書睿今天是2022年4月7號星期四我們一起來關(guān)注一下滕州的天氣今天的最高氣溫是 24 攝氏度最低氣溫是 14攝氏度空氣質(zhì)量狀況良。疫情期間，我們一定要做好防護！今天的天氣預(yù)報播放完了，感謝您的收看，再見！ 圖形能力 圖形能力指處理圖形信息的能力。圖形能力包括圖形認知能力、圖形記憶能力、圖形發(fā)散思維能力、圖形聚斂思維能力以及圖形評價能力。 在小班時，幼兒還沒法畫出直線圖形；但上了中班，這點要求對他們來說已經(jīng)不再是困難了；到了大班，他們已能認識各種各樣的平面圖形和各種幾何體。 游戲三：折一折，拼一拼 請將下面的圖形畫下來并用幼兒專用??剪下來，拼成一個正方體。 家長還可以拿出家中積木或者七巧板，讓孩子玩一玩，拼一拼。 堅持性 堅持性是指為達到目的堅持不懈地克服困難，自覺、持久地完成自己設(shè)定的目標，它是自我意識的重要組成部分，是人類特有的高級心理活動。 一般來說，5~6歲的幼兒已經(jīng)能主動地克服困難，在堅持性行為中表現(xiàn)出一定的策略，并且堅持的時間不斷延長。以下是各年齡階段幼兒堅持的時長對比： 那么，小朋友們，我們從今天開始就堅持做好一件事吧，那就是每天整理自己的玩具和圖書，要整齊擺放哦！你能做到嗎？可以把你整理好的玩具櫥和書櫥拍照片發(fā)給老師哦！快快行動吧！ 親子游戲 01：躲避飛碟游戲準備：圖書或硬紙卡片游戲方法：家長拋出“飛碟”（圖書或硬紙卡片），幼兒跳躍躲避 親子廚房 享受美食是一種幸福，制作美食更是一種長情浪漫的體驗。對于孩子來說，制作美食不僅僅是在學(xué)習(xí)一項生活技能，在制作美食的過程中，孩子們通過與食物的親密接觸，可以全方位的開發(fā)運動、情感、創(chuàng)造、想象等多種能力的發(fā)展，還能夠體驗到通過自己勞動獲得的滿足感。今天的親子廚房是由中一班李子謙小朋友帶來的哦???? 精彩瞬間回放 ?????????????????????????? 征集令 ?????????????????????????? 今天的分享就到這里咯，希望大朋友們和小朋友們都有所收獲，愿疫情早日消散，期盼早日相見。