<p class="ql-block"> 2022年3月31日，正值吉林疫情，全市線上教學(xué)重要時(shí)期。磐石市進(jìn)修學(xué)校干訓(xùn)部組織全市學(xué)校，開(kāi)啟“雨課堂”清華偉新鄉(xiāng)村教育振興云課堂活動(dòng)。我校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)均按時(shí)參加培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 名師引領(lǐng) 云端指引</p> <p class="ql-block"> 名校校長(zhǎng) 高端站位</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校管理至關(guān)重要。人文，和諧，嚴(yán)格，自覺(jué)。一群人聚在一起干事業(yè)，為學(xué)生，為家庭，為一方父老鄉(xiāng)親，為一方教育事業(yè)。</p> <p class="ql-block"> 教師，課堂的主角，引領(lǐng)課堂，線上教學(xué)的主動(dòng)力。 </p><p class="ql-block"> 我們教師是 “抗疫”的硬核力量，創(chuàng)新教學(xué)方式、云端育人，我們是“停課不停學(xué)”的中流砥柱！負(fù)重前行的日日夜夜，用行動(dòng)和汗水書(shū)寫(xiě)了新時(shí)代人民教師的使命與擔(dān)當(dāng)！</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生，離開(kāi)課堂，和老師一線之隔，師生一心，努力向?qū)W。</p> <p class="ql-block"> 教師努力改進(jìn)課堂教學(xué)模式，互問(wèn)互答，學(xué)生主講，學(xué)生走上線上教學(xué)課堂中央。師生互動(dòng)，生生互動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 聽(tīng)了專家講座，受益良多。對(duì)于雙減工作，有了更深入的理解與思考。</p><p class="ql-block"> “雙減”工作，從學(xué)校來(lái)講，減了以后關(guān)鍵是要提高每一節(jié)課課堂教學(xué)的效率。因?yàn)橹挥猩虾妹恳还?jié)課，教好每一個(gè)學(xué)生，才能真正意義上把學(xué)生從校外吸引到學(xué)校里。</p><p class="ql-block"> 雙減要打開(kāi)三個(gè)邊界”——</p><p class="ql-block"> 一、打開(kāi)學(xué)習(xí)的邊界，從根本上改變學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)、強(qiáng)化考試成績(jī)的觀念，通過(guò)在學(xué)校里面開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)當(dāng)中獲得成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> 二、打開(kāi)學(xué)科的邊界，從根本上改變學(xué)科教學(xué)就是聚焦中考科目的局限，通過(guò)多樣化、混合學(xué)科等學(xué)習(xí)方式提升學(xué)科學(xué)習(xí)內(nèi)容。</p><p class="ql-block"> 三、打開(kāi)學(xué)校的邊界，引進(jìn)外部的教育資源，教培機(jī)構(gòu)共享的優(yōu)質(zhì)資源，讓學(xué)校課程供給更加豐富、更加優(yōu)質(zhì)、更加具有選擇性。</p> <p class="ql-block">作業(yè)設(shè)計(jì)要“于高處立、向?qū)捥幮?、就平地坐”?lt;/p><p class="ql-block"> 作業(yè)管理是“雙減”工作的重要方面。學(xué)校建構(gòu)作業(yè)體系，嚴(yán)控作業(yè)時(shí)間，提升教師作業(yè)設(shè)計(jì)能力，讓學(xué)生從被動(dòng)完成老師布置的“你的作業(yè)”走向快樂(lè)完成“我的作品”，凸顯作業(yè)全面育人的功能。</p><p class="ql-block">于高處立——</p><p class="ql-block">設(shè)計(jì)《作業(yè)清單》，建構(gòu)作業(yè)體系。</p><p class="ql-block">向?qū)捥幮?lt;/p><p class="ql-block">實(shí)施“自定義”作業(yè)，提高作業(yè)效能。</p><p class="ql-block">就平地坐 </p><p class="ql-block">加強(qiáng)教研管理 </p><p class="ql-block">教導(dǎo)處，教研組，年級(jí)組，加強(qiáng)交流。</p> <p class="ql-block"> 此次培訓(xùn)，高屋建瓴，讓我們雙減背景下的教學(xué)，疫情形勢(shì)下的網(wǎng)課深深受益。如一縷春風(fēng)拂面而來(lái)，頓感清新，吹開(kāi)了我們?cè)贫私逃慕逃悸贰?lt;/p><p class="ql-block"> “線上教學(xué)”“云端育人”“云端培訓(xùn)”。學(xué)習(xí)不止步，踏實(shí)向前行！</p>