<p class="ql-block ql-indent-1"> <span style="color:rgb(0, 0, 0);">三月，百花怒放，精彩紛呈。為了加強(qiáng)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，共同提升，促進(jìn)教師教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變和教學(xué)能力的不斷提高，進(jìn)而促進(jìn)我校教育教學(xué)水平整體提高。2022年三月份，在我校教研室的安排下，進(jìn)行了為期一個(gè)月的聽(tīng)課活動(dòng)。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> <span style="color:rgb(0, 0, 0);">青年教師夏增瓊的一堂數(shù)學(xué)課。一道例題，一道練習(xí)題 ，條理清晰，娓娓動(dòng)聽(tīng)，循循善誘，舉一反三。隨著她臉上的表情，時(shí)而凝思，時(shí)而神彩飛揚(yáng)。時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低首微笑，親切如潺潺的小溪，學(xué)生都被她吸引住了。整堂課在和諧融洽的氣氛中進(jìn)行，可見(jiàn)駕馭課堂能力很強(qiáng)，針對(duì)學(xué)情靈活運(yùn)用教學(xué)方法。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(0, 0, 0);">文質(zhì)彬彬的李京老師講起課來(lái)滔滔不絕，人物形象經(jīng)他分析頓時(shí)栩栩如生，足見(jiàn)有深厚的文學(xué)底蘊(yùn)，是個(gè)自律的一絲不茍的老師。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(0, 0, 0);">灑脫大氣的李進(jìn)老師，講起課來(lái)字正腔圓，靈活設(shè)計(jì)和運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)方法，45分鐘的一堂歷史課 ，安排合理，從容鎮(zhèn)定、流暢和諧。</span></p> <p style="margin: 0pt;"><span style='font-family: 仿宋; font-size: 16pt; mso-spacerun: "yes"; mso-font-kerning: 1.0000pt;'><font color="#000000" face="仿宋"> 歷史老師霍燕的一節(jié)課，讓聽(tīng)課老師體會(huì)到了她的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)實(shí)在在，容量很大，知識(shí)性很強(qiáng)，讓人受益匪淺。</font></span></p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(0, 0, 0);">青春活潑，開(kāi)朗可愛(ài)的政治老師高茹楠整堂課充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)活力。在寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境中師生以平等的身份，積極主動(dòng)，活潑有序地參加到豐富多彩的知識(shí)探究中。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)誰(shuí)。只有愛(ài)孩子的人，他才可以教育孩子。”教師只有熱愛(ài)學(xué)生，她才會(huì)在課堂上充滿(mǎn)激情，欣賞學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生。</span></p> <p style="margin: 0pt;"><span style='font-family: 仿宋; font-size: 16pt; mso-spacerun: "yes"; mso-font-kerning: 1.0000pt;'><font color="#000000" face="仿宋"> 文文靜靜的英語(yǔ)老師王艷婷，朗讀書(shū)寫(xiě)自然流暢。尤其是朗讀英語(yǔ)的聲音，圓潤(rùn)流暢，仿佛山間的泉水悅耳動(dòng)聽(tīng)，令人陶醉。</font></span></p> <p style="margin: 0pt;"><span style='font-family: 仿宋; font-size: 16pt; mso-spacerun: "yes"; mso-font-kerning: 1.0000pt;'><font color="#000000" face="仿宋"> 高大帥氣的體育老師梁志強(qiáng)。一堂體育課，別開(kāi)生面，給人耳目一新之感。以游戲的方式導(dǎo)入新課，環(huán)節(jié)緊湊，層層深入，重難點(diǎn)突出，有導(dǎo)入，有環(huán)節(jié)，有流程，有總結(jié)，有梯度。面向全體學(xué)生，組織形式與講解指導(dǎo)，示范等策略有效。學(xué)生整體參與，愿意學(xué)習(xí)，樂(lè)于學(xué)習(xí)，富有激勵(lì)性和啟發(fā)性。整堂課行云流水，生動(dòng)熱烈，充滿(mǎn)生機(jī)與朝氣。</font></span></p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(0, 0, 0);">總之，我們的年輕教師個(gè)個(gè)充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)朝氣，激越如奔瀉江流是我們職高的明天。此次聽(tīng)課活動(dòng)老師們都得到了成長(zhǎng)。</span></p>