<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">清明時(shí)</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">紛紛雨</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">悠悠思緒飄萬(wàn)里</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">?……</span></p> <p class="ql-block"> 清明節(jié)，不僅是傳統(tǒng)節(jié)日，還是二十四節(jié)氣之一，為了進(jìn)一步推進(jìn)校本文化特色課程《古詩(shī)詞邂逅二十四節(jié)氣》深入開(kāi)展，提高學(xué)生文化素養(yǎng)，為學(xué)生搭建一個(gè)展示自我的平臺(tái)，3月底，修水縣義寧鎮(zhèn)第四小學(xué)開(kāi)展了以“走進(jìn)清明，親近傳統(tǒng)”為主題的特色文化活動(dòng)。</p> 活動(dòng)準(zhǔn)備期 <p class="ql-block"> 今天，讓我們走進(jìn)清明，親近傳統(tǒng)，感受文化氣息吧！</p> 清明時(shí)節(jié)·知清明 <p class="ql-block"> 我國(guó)的清明節(jié)大約起源于周朝，1935年中華民國(guó)政府將每年定4月5日為法定的假期，2006年5月20日經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，清明節(jié)被列為第一批國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。為了讓學(xué)生了解這一知識(shí)，我們組織一年級(jí)的同學(xué)制作清明節(jié)的日歷。</p> <p class="ql-block"> 油紙傘，畫(huà)中畫(huà)，細(xì)雨如夢(mèng)，清明時(shí)節(jié)，惟愿平安健康。 油紙傘是世界上最早的雨傘，純手工制成，全部取材于天然，是中國(guó)古人智慧的結(jié)晶。清明節(jié)人們制作油紙傘是為了遮日避雨、驅(qū)惡避邪、平安多福。</p><p class="ql-block"> 瞧！二年級(jí)同學(xué)們精心制作的油紙傘，是不是很有蘊(yùn)意？</p> <p class="ql-block"> 放風(fēng)箏，也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛(ài)的活動(dòng)，每逢清明時(shí)節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，猶如閃爍的明星，被稱(chēng)為“神燈”。過(guò)去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來(lái)好運(yùn)?？靵?lái)看三年級(jí)同學(xué)手繪的風(fēng)箏，一起來(lái)感受他們放風(fēng)箏的快樂(lè)吧！</p> 清明時(shí)節(jié)·繪清明 <p class="ql-block"> 清明祭祖是中華民族追思祖宗，啟發(fā)后人的一種美德行為。孔子說(shuō)：“生，事之以禮;死，葬之以禮，祭之以禮?！?《論語(yǔ)·為政》)正是這種代代相傳的孝道觀念，成為今人敬孝、感恩、處事的行為準(zhǔn)則。這種孝道禮儀，既可以表現(xiàn)為對(duì)先祖的感恩之情，也可以表現(xiàn)為對(duì)去世故舊、革命先烈的懷念之情。四、五年級(jí)學(xué)生制作一張張手抄報(bào)來(lái)走進(jìn)清明，親近傳統(tǒng)！</p> 清明時(shí)節(jié)·書(shū)清明 <p class="ql-block"> 清明祭祖體現(xiàn)了中華民族尊親敬祖、崇宗隆嗣的傳統(tǒng)觀念，其核心是儒家倫理的忠孝文化，中國(guó)的民俗信仰源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。六年級(jí)學(xué)生用文字來(lái)發(fā)表對(duì)先人們濃濃的思念和深深的敬意！</p> <p class="ql-block"> 年年清明，今又清明！通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅激發(fā)了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，還感受到了幸福生活的來(lái)之不易，希望同學(xué)們繼承先烈們的遺志，珍惜現(xiàn)在的美好生活，努力學(xué)習(xí)，做有文化的新時(shí)代少年！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">圖文、編輯:黃海麗</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">責(zé)審:彭小建</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">終審:余冬生</span></p>