<p class="ql-block">4月1日晚七點(diǎn)半，東段二小的數(shù)學(xué)老師們相約來到騰訊會(huì)議，參加由廊坊市教育局組織的四年級(jí)數(shù)學(xué)第四單元《小數(shù)的性質(zhì)和意義》備課分析線上研討活動(dòng)，由文安縣日上小學(xué)的田東仙老師進(jìn)行分享。</p> <p class="ql-block">田老師以人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)《小數(shù)的意義和性質(zhì)》為例，為我們進(jìn)行了一次詳細(xì)的備課分析。田老師主要從單元教材分析，課標(biāo)解讀及核心素養(yǎng)，單元教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)，教材案例分析，教材實(shí)施建議幾個(gè)方面進(jìn)行了備課分析。</p> <p class="ql-block">田老師在分享中鼓勵(lì)教師引導(dǎo)學(xué)生會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察世界，會(huì)用數(shù)學(xué)的思維思考世界，會(huì)用數(shù)學(xué)的需要表達(dá)世界。</p> <p class="ql-block">線上教研有別樣的魅力和凝聚力，自從開展線上教研以來，東段二小的數(shù)學(xué)老師們積極地在微信群中互相交流，共享資源，形成教學(xué)合力，進(jìn)一步提升線上教學(xué)的效率，用自己的專業(yè)精神，守護(hù)學(xué)生的身心健康，助力學(xué)生不斷前行！</p>