“教而不研則淺，研而不教則空”，教學(xué)研究是促進(jìn)教師專業(yè)成長的有效途徑，為深入貫徹落實(shí)晉州市教育局“四大四促”教學(xué)活動(dòng)的要求。3月31日和4月1日，晉州市職業(yè)技術(shù)中學(xué)各年級(jí)統(tǒng)一開展語文、數(shù)學(xué)和英語教研活動(dòng)，紀(jì)永輝校長、耿歡歡主任參加高一年級(jí)教研活動(dòng)，羅印主任、楊博主任和馬志剛主任分別參加高二和高三年級(jí)教學(xué)活動(dòng)。 <h1 style="text-align: center;"><b>把脈問診定方向</b></h1> 教研會(huì)上，教導(dǎo)處相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)首先介紹了晉州市職業(yè)技術(shù)中學(xué)教研試運(yùn)行程序，提出教研時(shí)間安排以及超周備課計(jì)劃，要求教研活動(dòng)主持人講解教學(xué)范圍、重難點(diǎn)、高考相關(guān)題型、作業(yè)設(shè)計(jì)等。說課內(nèi)容包括課時(shí)教學(xué)內(nèi)容分析、重難點(diǎn)習(xí)題講評(píng)方法和作業(yè)設(shè)計(jì)，規(guī)范了今后教研活動(dòng)程序，各年級(jí)教師仔細(xì)傾聽，討論熱烈，不時(shí)提出寶貴建議。針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)薄弱的特點(diǎn)，英語教研會(huì)上，部分老師提出突破傳統(tǒng)備課模式，因材施教、因材備課，以模塊為單位，將備課分為詞匯、閱讀、知識(shí)點(diǎn)和語法四部分，用多樣的方法訓(xùn)練學(xué)生的語言能力。高三年級(jí)組提出教學(xué)中存在的問題和有待改進(jìn)之處，并對(duì)目前教學(xué)提出了切實(shí)可行的要求：繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)的研究，反復(fù)研究近年高考和單招真題。 <h1 style="text-align: center;"><b>精心設(shè)計(jì)促成長</b></h1> 整個(gè)教研過程中，各位教師集思廣益，對(duì)下一階段的教學(xué)工作謀篇布局，語文教研中，各位教師認(rèn)真研究每一個(gè)教學(xué)目標(biāo)，仔細(xì)推敲每一個(gè)字詞，為打造一堂完美的課程暢談想法，對(duì)落實(shí)“聽說讀寫”核心目標(biāo)而探討如何創(chuàng)新作業(yè)形式。在數(shù)學(xué)教研過程中，課程主備人將教學(xué)設(shè)計(jì)介紹完畢后，教研組成員積極提出該設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)之處及優(yōu)化建議，通過一場又一場頭腦風(fēng)暴，各位教師對(duì)所備課程有了進(jìn)一步理解，紛紛表示，下一步將再次修改教學(xué)設(shè)計(jì)及相關(guān)課件，打磨出一節(jié)精品課程。英語教研討論過程中，除了對(duì)課本的討論之外，教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)及各位教師對(duì)如何開發(fā)適合我校學(xué)生的校本課程提出了想法和建議——精心規(guī)劃，回歸基礎(chǔ)。多位英語教師表示，除加強(qiáng)詞性、結(jié)構(gòu)、時(shí)態(tài)和書寫相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)外，還需通過練習(xí)逐步提高學(xué)生英語水平，走適合職業(yè)教育發(fā)展的道路。 <h1 style="text-align: center;"><b>仰高礪新向未來</b></h1> 如何更好的培養(yǎng)學(xué)生的語文核心素養(yǎng)？如何將課后作業(yè)布置得“小而美”？如何使高三學(xué)生更有效開展復(fù)習(xí)？成為各年級(jí)組討論的熱點(diǎn)問題。教研活動(dòng)結(jié)束后，教師們之間的討論熱情遲遲未減……教研結(jié)束后，老師們表示都受益匪淺，并表示在今后的教育教學(xué)活動(dòng)中利用好每次教研活動(dòng)，利用自身素養(yǎng)創(chuàng)造教學(xué)資源并用合理有效的方式達(dá)到高效教研水平，針對(duì)我校學(xué)生情況，探索適合職業(yè)中學(xué)升學(xué)和就業(yè)的發(fā)展之路。 晉州市教育局此次開展的“四大四促”教學(xué)活動(dòng)旨在提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。以研促教，以研促學(xué)，夯實(shí)教師駕馭課堂教學(xué)的基本功，強(qiáng)力助推教學(xué)質(zhì)量的提升，助力教師成長?；顒?dòng)開展以來，晉州職中借力這一機(jī)會(huì)，廣泛開展各學(xué)科教研及培訓(xùn)活動(dòng)，在教學(xué)實(shí)踐的路途上奮勇前行。今后，職中將以更加科學(xué)的組織方式、更專業(yè)的教研方向，扎實(shí)有效的開展教研活動(dòng)，推動(dòng)教育教學(xué)水平再上新臺(tái)階！