<h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">活動(dòng)目的</font></h3> 教研活動(dòng)是教師成長(zhǎng)進(jìn)步的“扶手”，是教學(xué)質(zhì)量提高的“助推器”,更是教學(xué)質(zhì)量和自身成長(zhǎng)的源泉！有效的教研活動(dòng)能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，因此，4月26日下午徐州市后姚小學(xué)語(yǔ)文組于釘釘會(huì)議舉行線上教研活動(dòng)。 一、教研課展示<div>由吳春艷老師上的《田忌賽馬》。吳老師經(jīng)過精心準(zhǔn)備，在公開課上以幽默詼諧的語(yǔ)言，飽滿的熱情感染了在場(chǎng)的師生。讓學(xué)生在輕松快樂的氣氛中學(xué)習(xí)語(yǔ)文，升華情感。</div> 教師們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到教研課直播間，認(rèn)真學(xué)習(xí)記錄。 教研活動(dòng)，旨在為教師與教師、學(xué)生與教師之間搭建互動(dòng)平臺(tái)，強(qiáng)化課程資源的統(tǒng)一供給，強(qiáng)化教學(xué)評(píng)價(jià)的統(tǒng)一管理，力求做到以學(xué)生為主體，認(rèn)真的對(duì)線上教學(xué)時(shí)效性地落實(shí)。 下課后老師們開展線上會(huì)議進(jìn)行評(píng)課。給予吳老師的課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。教師們是積極參與，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足，吳老師也是認(rèn)真聽取，虛心接受。使這個(gè)活動(dòng)真正鍛煉教師，提高教育教學(xué)能力。 不僅會(huì)議上的評(píng)課給予寶貴的建議，并將自己的經(jīng)驗(yàn)在群里進(jìn)行分享。 二、新課標(biāo)研討學(xué)習(xí) 課堂教學(xué)既是一門技術(shù)，也是一門藝術(shù)。水平越高的課堂，藝術(shù)成分越多，創(chuàng)造性要求也越高，因此理想的課堂教學(xué)與現(xiàn)實(shí)總有一定的差距，我們研討的是一個(gè)永恒的話題。哲學(xué)上說(shuō)，理想源于現(xiàn)實(shí)，卻高于現(xiàn)實(shí)，理想在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，而這卻需要我們從實(shí)踐中獲取。相信在后姚小學(xué)各位語(yǔ)文老師不斷實(shí)踐的過程中，將會(huì)更好的把新課標(biāo)的核心理念融入于大單元教學(xué)之中，我們能看到更多后姚語(yǔ)文教育的風(fēng)景，讓后姚師生享受到更有意義的教育幸福。所以，同伴們，加油吧！讓我們一起去尋找課堂教學(xué)的技術(shù)和藝術(shù)，打造更精準(zhǔn)的語(yǔ)文課堂！