<p> 想我親愛的同學(xué)們啦，所以就放一張班級的照片吧～</p> <p> 為激發(fā)學(xué)生求知欲，提高學(xué)生的手腦并用能力，促進(jìn)學(xué)生理解數(shù)學(xué)來源于生活并應(yīng)用于生活，切實(shí)提高學(xué)生數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng)，臨沂沂河實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了“手工小學(xué)具，數(shù)學(xué)大奧秘”學(xué)具制作大賽。讓我們一睹四年級11班的小巧手們帶來的作品吧！</p> <p>這是四年級11班趙澤瑞同學(xué)的作品，他把作品分成封面（鏤空手工）、內(nèi)容（數(shù)位順序表具體內(nèi)容）、封底（數(shù)學(xué)手抄報(bào)），讓我們一睹為快吧！</p> <p> 這是四年級11班丁雨晴同學(xué)的作品，整數(shù)部分和小數(shù)部分合理區(qū)分，并制作了甜點(diǎn)卡片粘貼裝飾，滿滿的少女心呀！據(jù)說她還是借助了廢舊紙板制作的呢，環(huán)保小達(dá)人呀！</p> <p>這是四年級11班吳雨曦同學(xué)的作品，手工和手抄報(bào)結(jié)合利用，色彩鮮亮，構(gòu)圖大方，小數(shù)部分和整數(shù)部分用空間加以區(qū)分，創(chuàng)新性強(qiáng)！</p> <p> 這是四年級11班朱新悅同學(xué)的作品，顏色絢麗多彩，不同的數(shù)位使用不同的顏色，中間的小數(shù)點(diǎn)把整數(shù)部分和小數(shù)部分分割的清晰明了。她還制作了數(shù)字卡片，用訂書機(jī)裝訂在每一數(shù)位得下方，相鄰兩個數(shù)位間的進(jìn)率是10，通俗易懂啦！</p> <p>這是四年級11班尤涵同學(xué)的作品，以手抄報(bào)的形式呈現(xiàn)，作品簡潔大方，扎實(shí)的數(shù)學(xué)和繪畫功底悄然呈現(xiàn)！</p> <p>這是四年級11班徐鶴育同學(xué)的作品，身為數(shù)學(xué)課代表，她牢牢記住作圖規(guī)矩，每條線都是直直的，點(diǎn)綴的小愛心，看到就讓人欣喜！</p> <p>這是四年級11班代梓翡同學(xué)的作品。為了區(qū)分小數(shù)部分和整數(shù)部分，她用了大大的小數(shù)點(diǎn)進(jìn)行了區(qū)分。</p> <p>這是四年級11班王汝煜同學(xué)的作品，顏色區(qū)分清晰，簡單大方！</p> <p>這是四年級11班劉鑫源同學(xué)的作品，知識掌握牢固，手工活還不錯，瞧下面的數(shù)字卡片，可是他剪出來又用針線穿起來的呢！</p> <p>這是四年級11班桑梓元同學(xué)的作品，雖然是小男生，但手工是做的真漂亮，每一個數(shù)位都是他精心裁剪的造型圖，經(jīng)過拼粘，活靈活現(xiàn)呢！</p> <p> 這是四年級11班馬紀(jì)馨的作品，一看就是精致細(xì)膩的小仙女呀！每一級數(shù)位間都畫上了漂亮的小花加以區(qū)分，提醒同學(xué)們著每一級末尾的0不要讀呀！</p> <p>這是四年級11班王嘉同學(xué)得作品，把數(shù)位順序表和汽車結(jié)構(gòu)進(jìn)行融合，非常有創(chuàng)意！</p> <p>這是四年級11班楊仟雨同學(xué)的作品，她牢牢記住作圖要用直尺，整個卷面清晰、整潔，下方的數(shù)字卡片更是凸顯出了實(shí)用性！</p> <p>這是四年級11班王辰睿同學(xué)的作品，整體顏色鮮明，對比清晰，風(fēng)格大方，疫情線上學(xué)習(xí)期間他的自律讓老師忍不住想給他點(diǎn)贊??</p> <p>這是四年級11班郝占楠同學(xué)得作品，既有知識內(nèi)涵，還賦有春天的氣息，細(xì)心的男孩??</p> <p>這是四年級11班宋明旭同學(xué)的作品，手抄報(bào)形式呈現(xiàn)，用心的小男生！</p> <p>這是四年級11班常嘉豪的作品，疫情期間他努力學(xué)習(xí)的勁頭一點(diǎn)都沒有降低，用心的作品，值得點(diǎn)贊????</p> <p>這是四年級11班文子潔的作品，瞧，為了區(qū)分整數(shù)部分和小數(shù)部分，她用了不同顏色的卡紙打底，每個數(shù)位的小貼紙都是她用心裁剪的！</p> <p>這是四年級11班王奕宸同學(xué)的作品，電腦獨(dú)立構(gòu)圖設(shè)計(jì)，一共需要多少個格子都計(jì)劃的精準(zhǔn)有序，電腦小達(dá)人非你莫屬！</p>