<p class="ql-block">總監(jiān)督:陳桂梅</p><p class="ql-block">審核:謝淑娟</p><p class="ql-block">圖片:謝淑娟、梁小麗、王秀嬌</p><p class="ql-block">文字編輯:劉亞妹</p><p class="ql-block">時(shí)間:2022年4月1日</p> <p class="ql-block"> 讀書(shū)是站在前人的肩膀上求知，這個(gè)世界上只有讀書(shū)之人是最智慧的人，只有讀書(shū)才能站位更高，看得更遠(yuǎn)，行得更正。書(shū)籍如燈塔，每一個(gè)人的理想和奮斗目標(biāo)都是從書(shū)籍中學(xué)習(xí)而明確起來(lái)的，書(shū)籍是人生引路人，書(shū)籍是人生追夢(mèng)人。</p> <p class="ql-block"> 清明時(shí)節(jié)雨紛紛，2022年4月1日上午，紅山中心學(xué)校綜合組如期開(kāi)展第三屆教師讀書(shū)交流分享會(huì)。本次活動(dòng)的流程如下:</p> 一:活動(dòng)開(kāi)場(chǎng) 二:謝淑娟副校長(zhǎng)致辭 三:分享環(huán)節(jié) <p class="ql-block">吳海妹老師《假如給我三天光明》</p><p class="ql-block">人物分析&感受</p><p class="ql-block"> 人生的旅途中，困難和挫折是不可避免的，我們一定要學(xué)習(xí)海倫·凱勒?qǐng)?jiān)韌不拔積極向上的品質(zhì)和百折不撓的精神在今后的人生道路上。讓我們笑迎困難，使困難成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，成為我們成長(zhǎng)的階梯。</p> <p class="ql-block">王雄老師:讀書(shū)的意義</p><p class="ql-block">讀書(shū)可以提升人的知識(shí)和學(xué)問(wèn)，讀書(shū)可以使人堅(jiān)定信念，樹(shù)立正確的人生觀。讀書(shū)可以使人走出自我的圈子，使心靈更加豁達(dá)和寬廣。讀書(shū)能幫助人開(kāi)闊視野，當(dāng)我們?cè)谧x書(shū)中學(xué)會(huì)了思考，當(dāng)我們學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)了悟道，讀書(shū)讓我們開(kāi)闊了眼界，啟迪了心靈，使我們的心靈更加豁達(dá)和寬廣。</p> <p class="ql-block">王秀嬌老師《第56號(hào)教室的奇跡》</p><p class="ql-block">關(guān)于教育的理解“要想我們的孩子成為什么樣的人，我們就必須做什么樣的人我們必須以身作則而非說(shuō)教，我希望我的學(xué)生對(duì)人友好，學(xué)習(xí)勤奮，這意味著我必須是他們見(jiàn)過(guò)的最友好、最勤奮的人。</p> <p class="ql-block">梁小麗老師:《思維導(dǎo)圖》</p><p class="ql-block">梁老師向我們分享了作者簡(jiǎn)介，思維導(dǎo)圖的由來(lái)，自己又從中學(xué)習(xí)到并利用到課堂上，對(duì)學(xué)生思維進(jìn)一步提升，展示自己運(yùn)用到教學(xué)工作中的成果和學(xué)生學(xué)到的成果。</p> <p class="ql-block">王躍強(qiáng)老師:教育隨筆</p><p class="ql-block">關(guān)注學(xué)生，用愛(ài)溫暖學(xué)生，欣賞學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。首先我們要肯定，任何人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，那種看不到別人優(yōu)點(diǎn)的人，這本身就存在著問(wèn)題。</p><p class="ql-block">欣賞學(xué)生的進(jìn)步。人不論干任何一件事，只要付出了努力，都會(huì)有收獲。對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)而言，也應(yīng)當(dāng)是“一份耕耘，一份收獲”的。只不過(guò)這種收獲，這種進(jìn)步有大和小的差別而已，也有一個(gè)參照系的問(wèn)題。</p><p class="ql-block">一個(gè)好的教師，不僅要有淵博的知識(shí)，更為重要的是，要有很強(qiáng)的責(zé)任感，要幫助學(xué)生樹(shù)立信心，使他們相信自己也能夠和其他同學(xué)一樣獲得應(yīng)有的講步。</p> <p class="ql-block">黃美霞老師:《談美術(shù)教育》</p><p class="ql-block">我們?cè)诿佬g(shù)學(xué)科當(dāng)中能夠通過(guò)觸覺(jué)、嗅覺(jué)等來(lái)提升我們的觀察能力、思考能力、認(rèn)知 、通過(guò)記憶、繪畫(huà)、制作等方式，提升我們各個(gè)方面的能力，使用工具的能力、對(duì)材料進(jìn)行加工的能力等等，以及工作學(xué)習(xí)一絲不茍、精益求精的學(xué)習(xí)工作態(tài)度。</p> <p class="ql-block">陳明:《玩轉(zhuǎn)科學(xué)》</p><p class="ql-block">這本書(shū)有許許多多的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小游戲，結(jié)合課堂可以使科學(xué)這一門課更有趣，還可以在游戲中學(xué)到科學(xué)的知識(shí)，這本書(shū)對(duì)科學(xué)老師來(lái)說(shuō)是個(gè)好工具，從中獲益匪淺。</p> 四:張琳花主任點(diǎn)評(píng) <p class="ql-block">張老師對(duì)每一位分享的老師都進(jìn)行夸贊，并結(jié)合自己所見(jiàn)所感所悟提出寶貴的意見(jiàn)。希望各個(gè)老師能從讀書(shū)分享這個(gè)平臺(tái)成長(zhǎng)，而不是把它當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)去應(yīng)付，用心、用愛(ài)做好教育，干一行，愛(ài)一行；通過(guò)讀書(shū)，改變職業(yè)倦怠，反思自己，學(xué)會(huì)認(rèn)清自己，這樣才能成長(zhǎng)起來(lái)。善于觀察，善于學(xué)習(xí)，善于思考，積極行動(dòng)。</p> 五:陳桂梅校長(zhǎng)總結(jié) <p class="ql-block">作為一名教師，我們應(yīng)該要多讀自己專業(yè)的書(shū)籍、教育類書(shū)籍，通過(guò)閱讀不斷去提升自己，提升課堂質(zhì)量。通過(guò)讀書(shū)，培養(yǎng)自己的人文素養(yǎng)，提高綜合能力。我們要知道讀書(shū)不是追隨，而是要有自己的參與；讀書(shū)不是接受，而是要有自己的創(chuàng)建；讀書(shū)不是仰視，而是要有自己的發(fā)現(xiàn)；讀書(shū)不是揣測(cè)，而是要有自己的判斷。希望老師們不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，成就更好的自己！</p> <p class="ql-block"> 讀書(shū)本身是一個(gè)輸入的過(guò)程，但輸出也非常重要，輸出的學(xué)習(xí)方式比輸入的效率更高。開(kāi)展讀書(shū)分享會(huì)可以將自己讀書(shū)時(shí)獲得的知識(shí)感受與別人一起分享，也可以聽(tīng)別人從書(shū)中獲得的知識(shí)思想，這樣思想就可以產(chǎn)生碰撞的火花。</p>