<p class="ql-block"> 為了更好的提高我園教師自身職業(yè)道德素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，加強(qiáng)教師執(zhí)教能力和專業(yè)水平的發(fā)展,我園開啟了教師線上學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，努力做到“停課不停學(xué)，線上學(xué)習(xí)共成長”。蛟龍鎮(zhèn)中心幼兒園于2022年3月29日、31日和4月1日組織全體教師進(jìn)行了線上培訓(xùn)學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)內(nèi)容分別為劉振民老師《游戲化的前書寫準(zhǔn)備》的分析與解讀、唐海燕老師的《讓兒童的學(xué)習(xí)看得見》和《鎮(zhèn)中心幼兒園骨干園長培訓(xùn)》，老師們認(rèn)真聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，系統(tǒng)實(shí)用的線上課程讓老師們收獲滿滿！</p><p class="ql-block"> 《讓兒童的學(xué)習(xí)看得見》，唐老師從“幼兒園主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)現(xiàn)狀分析”、視覺化學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)案例解剖”、“努力建構(gòu)視覺學(xué)習(xí)型的幼兒園三個(gè)方面進(jìn)行了講解。</p><p class="ql-block"> 《游戲化的前書寫準(zhǔn)備》，劉振民老師強(qiáng)調(diào)老師以自身從教經(jīng)驗(yàn)漫談?dòng)行с暯樱ㄟ^對(duì)前書寫活動(dòng)目標(biāo)、理論要點(diǎn)、激發(fā)書寫活動(dòng)興趣以及不同年齡段前書寫“度”的把握等方面全面細(xì)致的講解，使老師們對(duì)前書寫有了更加深入的認(rèn)識(shí)。</p><p class="ql-block"> 《鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園骨干園長培訓(xùn)班》更加明確了幼兒園教師是具有專業(yè)性的職業(yè)。幼兒園教育工作應(yīng)該堅(jiān)持體、德、美諸方面的教育互相滲透，有機(jī)結(jié)合。</p> <p class="ql-block"> 瞧，在家里的老師們，伏案學(xué)習(xí)的樣子是最美的～～</p> <p class="ql-block"> 一個(gè)本、一支筆；一臺(tái)電腦、一部手；一顆求知心、一份思考；特殊時(shí)期、在家學(xué)習(xí)；提升素養(yǎng)、不斷汲取…雖然疫情讓我們居家隔離，但老師們的始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)與思考！瞧，老師們對(duì)線上課程都有了自己的理解和體會(huì)…</p> <p class="ql-block"> 在這個(gè)特殊時(shí)期，<span style="font-size:18px;">通過線上培訓(xùn)這</span>一種特殊的方式一點(diǎn)一滴的充實(shí)自己， 老師們收獲滿滿，我們堅(jiān)定的守護(hù)好自己的職業(yè)，做有準(zhǔn)備的教育，以飽滿的熱情和足夠的專業(yè)精神投入到工作中，為培養(yǎng)全面發(fā)展幼兒繼續(xù)努力！</p>