“手拉手傳遞暖和心連心共促成長” ——東山附屬幼兒園線上幫扶活動

王小北

疫情當(dāng)前，東山附屬幼兒園組織班主任對在籍65名幼兒進(jìn)行全面摸排，了解掌握本園幼兒家長中從事抗疫一線醫(yī)護(hù)工作的人員，警務(wù)人員，志愿者以及留守兒童名單及聯(lián)系方式。制定“一生一方案，一生一檔案”的關(guān)愛幫扶方案，切實(shí)解決特殊家庭的問題。 沒有從天而降的英雄??????????只有挺身而出的凡人??為人父母仍然負(fù)重前行??我園家長有直接參與樣本采集、檢測和流調(diào)的醫(yī)務(wù)人員，有戰(zhàn)斗在醫(yī)院的醫(yī)生護(hù)士，有參與社區(qū)防控的衛(wèi)生工作者，這些孩子的家長舍小家、顧大家，奮戰(zhàn)在抗疫一線。 用心守護(hù)針對這些孩子的關(guān)愛，班主任教師負(fù)責(zé)的愛心團(tuán)隊(duì)，一對一建立聯(lián)系，通過微信、視頻、音頻等方式定期對相關(guān)幼兒的生活起居、心理狀態(tài)等予以特別關(guān)注和指導(dǎo)。讓一線醫(yī)護(hù)人員及志愿者子女感受到幼兒園的關(guān)愛，也讓孩子認(rèn)識到父母工作的偉大。 　　寶貝們用線上錄視頻的形式表達(dá)了對“大白”們的感謝和思念！爸爸媽媽們，我想對您說：“媽媽，想你啦！”“爸爸，我乖乖等你回來！……” 　　面對疫情，我們做好了防護(hù)，與其抗?fàn)?。病毒無情，人間有愛。我們隔著屏幕黑留守兒童及單親幼兒隔空送愛??。在疫情期間，老師通過微信對留守幼兒在家學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo);和孩子進(jìn)行視頻互動，對孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)，及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)狀況;合理對幼兒的學(xué)習(xí)教育及家長的親子互動做科學(xué)指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)推遲開學(xué)期間教師不停教，幼兒不停學(xué)。 　　抗疫期間，有人逆風(fēng)前行、有人守護(hù)家園。東山附屬幼兒園要用實(shí)際行動詮釋教育的初心，用實(shí)際行動擔(dān)負(fù)起教育的使命，為抗疫提供有力的后方支撐，呵護(hù)每一個(gè)生命幸福成長。