親愛的家長朋友、小朋友們大家好！受新冠疫情的影響孩子們將會有一段時間的學(xué)習(xí)和生活以居家為主，為了提高親子陪伴質(zhì)量，共同引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的生活、行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，結(jié)合幼兒發(fā)展規(guī)律我們精心設(shè)計了豐富多彩的探究活動，希望大家能夠重視生活和游戲的獨(dú)特價值，孩子們居家也能像在幼兒園一樣有規(guī)律地生活，健康快樂成長！ <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">玩美小書童</font></b></h1> 生活中總會遇上一些不太喜歡的事，比如一些孩子總討厭洗手這件事?？墒?，洗手是一件非常重要的事，不如在繪本中和孩子一起面對他們“不喜歡的事”。 <b><font color="#ed2308">價值</font>：</b>故事從一個小女孩的視角描繪出她的所思所想，不僅能讓孩子們感同身受，直觀地認(rèn)識到洗手是多么重要，還能幫助孩子理解“那些不喜歡的事情背后或許也有一定的道理”。 觀看視頻《根本就不臟嘛》 <font color="#ed2308"><b>閱讀建議：</b></font><div>1.閱讀前，可以和孩子一起聊聊“為什么要洗手”“什么時候要洗手”，了解孩子對洗手的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。<br>2.閱讀時，可以與孩子討論“遇到這樣的情況，你會洗手嗎，為什么”。<br>3.閱讀后，可以讓孩子在書中尋找畫面“臟臟的細(xì)菌在哪里”等。</div> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">玩美樂翻天</font></b></h1> 居家期間需要減少外出，但運(yùn)動時間不可少?？衫眉抑须S處可見的簡易材料，在家做運(yùn)動，提高免疫力，保持良好的情緒。 <div style="text-align: center;"><font color="#39b54a">樂玩紙杯</font></div><font color="#39b54a">●材料</font>：紙杯若干、積木塊、軟球、沙包<br><font color="#39b54a">●玩法：</font><br>1.賽車小子：用紙杯鋪成“路”，孩子和家長沿著紙杯快速前行，移動時不能碰到紙杯。<br>2.躲避地雷：將三個紙杯擺放成一排，每個紙杯之間相隔一段距離。孩子和家長面對面坐在地上，交替抬腿越過紙杯，雙腿不能碰到紙杯。<br>3.跳躍達(dá)人：孩子和家長共同將紙杯壘成“墻”，隨后依次跳躍過“墻”。<br>4.攻打堡壘：將紙杯壘成高低不一的“堡壘”，孩子和家長用雙腳夾住沙包，瞄準(zhǔn)紙杯“堡壘”，用力甩出沙包擊倒“堡壘”，也可以用滾球的方式攻“堡壘”。 <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">玩美好習(xí)慣</font></b></h1> 家長要繼續(xù)幫助孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并做好個人防護(hù)，讓孩子正確洗手和佩戴口罩，在居家的日子里也能收獲成長。 <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">勤洗手戴口罩</font></h3> <font color="#167efb">●材料：洗手液、兒童專用口罩<br>●做法：<br>1.勤洗手</font><br><font color="#167efb">聊洗手</font><br>① 可以和孩子討論：“做什么事情前先洗手”，如吃東西、準(zhǔn)備食物、戴口罩等之前；“做什么事情后再洗手”，如外出歸來、運(yùn)動、游戲、如廁、打噴嚏、打掃衛(wèi)生、手弄臟等之后。<br>② 鼓勵孩子將討論的結(jié)果畫下來，張貼在墻上，提醒孩子正確、及時洗手。<br><font color="#167efb">正確洗手</font><br>① 和孩子一起觀察畫面，用正確的步驟洗手。 ② 日常生活中，經(jīng)常幫助孩子鞏固正確的洗手方法。<br><br><font color="#167efb">2.戴口罩<br>聊一聊</font><div>可以和孩子一起觀察：哪邊是口罩的正面和反面，上面和下面？顏色深的、顏色淺的面分別應(yīng)該朝向哪里？<br><br></div> <font color="#167efb">試一試</font><br>和孩子一起戴口罩，請他先說說正確戴口罩的方法。如，先要洗干凈手，再將口罩兩端的繩子分別掛在雙耳上，上下展開，使口罩罩住鼻、口和下巴，最后在鼻梁兩側(cè)按壓金屬條，使口罩貼緊面部。<br><br><div><font color="#167efb">辨一辨</font><br>下面哪張圖片上小朋友戴口罩的方法是正確的？</div> <font color="#167efb">做一做</font><br>口罩弄濕或弄臟后要及時更換，廢棄的口罩要扔在指定的垃圾收集處。<br><br> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b06fbb">玩美國學(xué)館</font></b></h1> 清明節(jié)是中國重要的祭祀節(jié)日，每年一到清明節(jié)，很多地方都會以不同的形式，舉行各式各樣的紀(jì)念活動來緬懷革命先輩，紀(jì)念戰(zhàn)斗英雄。下面請小朋友們一起欣賞古詩《清明》！ <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">玩美心連心</font></b></h1> 如何向幼兒解釋這次疫情，正確疏導(dǎo)孩子的不良情緒，保障孩子們身心健康呢?今天我們一起來看看，在疫情下，如何繼續(xù)做好幼兒心理疏導(dǎo)。<br><br><div>1.游戲疏導(dǎo)法<br>孩子可以在家做一些小游戲，例如朗誦、畫畫、做手工、做小實(shí)驗(yàn)、看繪本等，因?yàn)樾问截S富的游戲活動可以讓孩子感受到生活中的小趣味，以此緩解不良的情緒。</div> 2.勞動(運(yùn)動)疏導(dǎo)法<br>擁有一個健康心理的前提是保證身體的健康，因此孩子在家也可以進(jìn)行一些適量的鍛煉，例如做一些符合年齡特點(diǎn)的運(yùn)動、力所能及的家務(wù)或者整理一下自己的小物品等。<br><br> 3.音樂疏導(dǎo)法<br>家長可以給孩子播放一些他們喜歡的音樂，用音樂來改善孩子的心境。例如在他們?nèi)胨安シ乓恍┦婢?、輕柔的音樂;在白天可選取一些節(jié)奏歡快、動感十足的音樂。當(dāng)然，孩子也可以自己彈奏擅長的樂器，隨音樂舞動起來等。 4.肢體疏導(dǎo)法<br>事實(shí)證明，鼓勵式的肢體接觸比任何行為都具安全感。所以，當(dāng)家長面對孩子的焦慮、不安、恐懼的心理狀態(tài)時，可以給孩子一個擁抱，或者摸摸他們的頭等，這樣就能很大程度地緩解孩子的焦慮和不安。 不同的環(huán)境，同樣的歡樂；不同的陪伴，同樣的精彩！希望孩子們在一場場豐富的活動中，能夠獲取知識、感知快樂。疫情無情，人間有愛，相信在這特殊的時光里，寶貝和家長都將會度過一段不同以往的親子時光。