<p class="ql-block"> 4月1日晚上7點(diǎn)，滎陽(yáng)市教育局在四樓會(huì)議室召開(kāi)2022年教師班級(jí)管理心理學(xué)培訓(xùn)會(huì)議。培訓(xùn)會(huì)由國(guó)家注冊(cè)二級(jí)心理咨詢師朱培紅主講，全市2300余名班主任，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播的方式參加培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 此次培訓(xùn)的主題為班級(jí)管理心理學(xué)。朱老師由“沒(méi)有一個(gè)孩子不想成為好孩子”的未成年人心理需求入手，引出老師們應(yīng)該如何應(yīng)用心理學(xué)的技巧和方法，去有效激發(fā)出孩子們向上、向善的成長(zhǎng)內(nèi)驅(qū)力，最大限度的挖掘他們的潛能，促進(jìn)學(xué)生形成健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。 并用著名心理學(xué)家馬斯洛的需要的層次理論，為我們直觀的分析出孩子的心理需求，讓老師們明白抓住孩子們的心理特點(diǎn)實(shí)施教育的重要性。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)此次培訓(xùn)，老師們學(xué)習(xí)了一些心理學(xué)的理論和心理輔導(dǎo)方法，并會(huì)將此應(yīng)用于教學(xué)當(dāng)中，讓應(yīng)用心理學(xué)成為教育工作中的一項(xiàng)基本技能，為提高學(xué)生心理健康水平和發(fā)展自我的能力助力。</p>