<p class="ql-block">畢加索說：每個孩子都是藝術家。</p><p class="ql-block">孩子的眼神是清澈的，萬物入目皆有情;</p><p class="ql-block">孩子的想象是詩意的，山水草木皆有趣；</p><p class="ql-block">孩子的小手是靈巧的，件件作品皆有味。</p> <p class="ql-block"> 突如其來的疫情讓我們不得已按下了暫停鍵，同學們用自己的畫筆畫出美好心愿，希望病毒快快走開，早日回到美麗的校園。</p> <p class="ql-block"> 此次的作品是學生們這兩周線上學習的作業(yè)，是一次展示，也是一次交流，更是一次檢閱！它展示了我校學生在家學習的狀態(tài)！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 春天來了優(yōu)秀作業(yè)</span></p> <p class="ql-block"> “等閑識得東風面，萬紫千紅總是春?！闭缢未娙酥祆湓凇洞喝铡分忻枋龅眠@般，暖暖春日，萬紫千紅，到處都是百花開放的景象。</p> <p class="ql-block"> 藝術教育，是潤物細無聲的，是點點滴滴的滲透、積累、發(fā)酵的一個美妙過程，含蓄而又充滿力道！它時刻陪伴孩子們的左右。又會不經(jīng)意間，從孩子們言行細微之處調(diào)皮的跳出。讓我們不由得發(fā)出大大地贊嘆。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 書法作業(yè)展示</span></p> <p class="ql-block"> 許多孩子長大后也許不一定去畫畫，也許最終的職業(yè)也和美術無關，但是美育可以改變一個人的精神面貌，以及想象力，世界觀和洞察力。讓孩子們在面對困難時能以整體的觀念來面對全局，從而不困惑。以審美的態(tài)度，看待生活中的遺憾和缺失，從而獲得內(nèi)心的寧靜！</p>