<p class="ql-block"> 生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。根據(jù)上級(jí)的文件精神，在各部門的指導(dǎo)下，為了全員、全過程、全方位周密防控新冠肺炎，切實(shí)提高我校師生疫情防控意識(shí)和應(yīng)急處置能力，筑牢校園安全屏障，2022年4月1日下午，我校開展了校園疫情防控應(yīng)急演練。</p> <p class="ql-block"> 2022年3月31日，陳柯副校長(zhǎng)對(duì)本次演練進(jìn)行了動(dòng)員，他要求全體人員一定要提高認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格按照我校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組制定的《高州市古丁鎮(zhèn)古丁中心學(xué)校新型冠狀病毒肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案》執(zhí)行，高度重視本次應(yīng)急演練活動(dòng)，將演練活動(dòng)做真做實(shí)。張進(jìn)華主任對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行周密部署，要求全體人員各司其職，明確流程，落實(shí)責(zé)任，確保演練的嚴(yán)謹(jǐn)性和規(guī)范性。</p> 模擬場(chǎng)景（一） <p class="ql-block">模擬場(chǎng)景：上課期間，接到有密切接觸者的通知</p><p class="ql-block"> 張海生校長(zhǎng)接到衛(wèi)健局通知，我校學(xué)生王宇（化名）為新冠肺炎陽性病例的密切接觸者。張校長(zhǎng)立刻打電話給教導(dǎo)處許國(guó)和主任，要求迅速摸準(zhǔn)學(xué)生王宇所在的班別，同時(shí)通過視頻會(huì)議召集學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)，宣布啟動(dòng)《疫情防控應(yīng)急預(yù)案》，學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格封控，任何人不能進(jìn)出（衛(wèi)生部門除外）。會(huì)后，張校長(zhǎng)與衛(wèi)生部門聯(lián)系，叫衛(wèi)生部門派車到學(xué)校將王宇同學(xué)轉(zhuǎn)移到指定的地點(diǎn)隔離。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校在收到我校存在密切接觸者的通知后，第一時(shí)間對(duì)學(xué)校實(shí)行封控管理。</p> <p class="ql-block"> 安全后勤保障組、醫(yī)療保障組、消毒組<span style="font-size:18px;">宣傳和心理疏導(dǎo)組、教學(xué)協(xié)調(diào)組等</span>迅速就位，嚴(yán)格按《疫情防控應(yīng)急預(yù)案》執(zhí)行任務(wù)。</p><p class="ql-block"> 啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案后，各應(yīng)急處置小組迅速開展工作，忙而不亂。</p> <p class="ql-block"> 許主任向張校長(zhǎng)匯報(bào)，學(xué)生王宇是我校六（5）班的學(xué)生。留觀室保健老師接到通知后，迅速轉(zhuǎn)運(yùn)密切接觸者至留觀室，對(duì)其進(jìn)行流行病學(xué)史的篩查。同時(shí)，六（5）班班主任莫老師致電給王宇學(xué)生家長(zhǎng)，告知相關(guān)情況。學(xué)校內(nèi)所有學(xué)生都就留在教室內(nèi)不能隨意走動(dòng)，各班班主任到班上管理自己本班的學(xué)生。</p> <p class="ql-block"> 保健室老師到班宣布情況，提醒學(xué)生不要慌張，并做好個(gè)人防護(hù)，保持一米以上的距離不要交談。同時(shí)，對(duì)各學(xué)生進(jìn)行手部消毒，并轉(zhuǎn)移至備用宿舍。</p> <p class="ql-block"> 消毒消殺人員對(duì)全校進(jìn)行徹底消毒。校長(zhǎng)與古丁鎮(zhèn)衛(wèi)生部門聯(lián)系，準(zhǔn)備為全校師生開展大規(guī)模的核酸檢測(cè)。并布置好核酸檢測(cè)的場(chǎng)地。</p><p class="ql-block"> 演練現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置了緩沖區(qū)、核檢區(qū)、采樣區(qū)、出口等區(qū)域，配備警戒線，指示牌等指引標(biāo)識(shí)，實(shí)戰(zhàn)演練，確保師生熟悉演練流程、明確演練細(xì)節(jié)。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生手持粵核酸碼，保持1米距離排隊(duì)，有序交由工作人員掃碼，輪候核酸采樣；醫(yī)護(hù)人員依次對(duì)學(xué)生進(jìn)行咽拭子樣本采集。</p> <p class="ql-block"> 采樣結(jié)束后，學(xué)生按指定路線有秩序地撤離，回到指定地點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 核酸檢測(cè)完畢，學(xué)校心理健康老師（張劍玲主任）通過校園廣播系統(tǒng)對(duì)師生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 后勤保障組陳太文主任負(fù)責(zé)為全校師生提供安排好伙食，外面送來的食物進(jìn)入校園，一律通過無接觸配送。</p> 模擬場(chǎng)景（二） <p class="ql-block">模擬場(chǎng)景：上學(xué)進(jìn)校園</p><p class="ql-block"> “學(xué)生們”在校門口排好隊(duì)，佩戴口罩，生生之間至少間隔1米，由值日教師和門衛(wèi)檢測(cè)體溫，體溫正常方可進(jìn)入校園。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生小李在進(jìn)入學(xué)校門口時(shí)，自感身體不適，并主動(dòng)報(bào)告。值日教師用體溫槍進(jìn)行檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)該生體溫37.8℃。值班領(lǐng)導(dǎo)馬上把小李帶到主動(dòng)報(bào)告崗由專業(yè)醫(yī)護(hù)人員復(fù)測(cè)。</p> <p class="ql-block"> 在醫(yī)護(hù)人員進(jìn)一步檢查和篩查，并詳細(xì)詢問了解他的病癥以及近14天內(nèi)的接觸史。發(fā)現(xiàn)只是普通感冒癥狀，不屬于“疑似病例”。</p> <p class="ql-block"> 值班領(lǐng)導(dǎo)電話向?qū)W校校長(zhǎng)匯報(bào)，校長(zhǎng)指示馬上通知家長(zhǎng)到校接孩子到醫(yī)院就醫(yī)。</p> <p class="ql-block"> 消毒人員及時(shí)對(duì)主動(dòng)報(bào)告崗進(jìn)行消毒。</p> 模擬場(chǎng)景（三） <p class="ql-block">模擬場(chǎng)景：教學(xué)區(qū)防控</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生”間隔一米排好隊(duì)在教室門口進(jìn)行二次體溫檢測(cè)正常才能依次進(jìn)入教室。</p> <p class="ql-block"> 教室里“同學(xué)們”佩戴口罩，單人單桌，認(rèn)真聆聽老師的講解。突然，課堂上小張同學(xué)有發(fā)熱、咳嗽癥狀。鐘老師馬上對(duì)該生進(jìn)行體溫檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)該生體溫異常，立即電話報(bào)告陳柯副校長(zhǎng)，將學(xué)生帶出教室門口，通知班主任到教室維持秩序，并將該生帶到學(xué)校衛(wèi)生室進(jìn)行進(jìn)一步篩查。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過學(xué)校衛(wèi)生室工作人員的細(xì)心篩查，發(fā)現(xiàn)該學(xué)生與到過疫區(qū)的人員有過接觸，班主任立刻向該學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)，同時(shí)馬上向?qū)W校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告具體情況，并組織學(xué)生有序轉(zhuǎn)移到備用教室。</p> <p class="ql-block"> 疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組和古丁鎮(zhèn)防疫防控“網(wǎng)格三人組”負(fù)責(zé)人共同研判后，確認(rèn)該生屬于疑似病例，于是立即請(qǐng)求古丁鎮(zhèn)衛(wèi)生院派專車轉(zhuǎn)送小張同學(xué)到醫(yī)院就診。</p> <p class="ql-block"> 班主任立即組織好其他學(xué)生向備用教室撤離。</p> <p class="ql-block"> 消毒人員迅速對(duì)該生走過的地方和原教室進(jìn)行消毒殺菌。</p> <p class="ql-block"> 演練結(jié)束后，張海生校長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)，肯定了整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的秩序井然，各部門分工明確，各環(huán)節(jié)銜接緊密，程序嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，并強(qiáng)調(diào)了演練的重要性，要求全校師生把疫情防控工作落到實(shí)處，確保萬無一失。</p> <p class="ql-block"> 通過本次演練，全體師生增強(qiáng)了疫情防控意識(shí)，提高了疫情防控應(yīng)急處置能力。我校將繼續(xù)落實(shí)疫情防控工作的要求，抓牢、抓實(shí)、抓細(xì)防控工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，全力以赴確保教育教學(xué)工作平穩(wěn)有序進(jìn)行，切實(shí)為全體師生筑牢身體健康和生命安全的防線。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">圖片：張劍玲</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">編輯：鄧 楨</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">審核：鄒振宇 陳柯</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">簽發(fā)：張海生</span></p>