<p class="ql-block ql-indent-1">最美人間四月天，春光不負(fù)趕路人。為了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)文化教學(xué)促進(jìn)小學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)發(fā)展研究的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)與做法，探尋發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的有效路徑，落實(shí)學(xué)科育人，2022年4月1日至2日，棲霞市大慶路學(xué)校全體數(shù)學(xué)教師參與了基于數(shù)學(xué)文化的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研討會(huì)。</p> 會(huì)前部署 <p class="ql-block ql-indent-1">棲霞市小學(xué)教研室和大慶路學(xué)校對(duì)于此次會(huì)議都十分重視，提前兩天將會(huì)議通知下發(fā)到數(shù)學(xué)教師群，并早早提醒教師觀看學(xué)習(xí)和認(rèn)真記錄。</p> 專家培訓(xùn) <p class="ql-block ql-indent-1">《小數(shù)的意義》一課，遲輝老師從小數(shù)的本質(zhì)出發(fā)，以十進(jìn)制為主線，感悟中國(guó)古老數(shù)學(xué)文化，同時(shí)蘊(yùn)含著十進(jìn)制的隱形文化，以及華羅庚提出的“數(shù)，是數(shù)出來的”和生活中的數(shù)學(xué)這樣的顯形文化，告訴學(xué)生，數(shù)學(xué)與生活、科技、生物的關(guān)系，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí)更全面的提高數(shù)學(xué)文化素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》一課，呂領(lǐng)先老師創(chuàng)造性的將孤立抽象的概念知識(shí)，融入到數(shù)學(xué)游戲中，讓學(xué)生通過三次游戲，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方形個(gè)數(shù)與長(zhǎng)方形面積數(shù)的因數(shù)有聯(lián)系，并且弄清了知識(shí)的本質(zhì)，借助長(zhǎng)方形的幾何模型，融入到新的知識(shí)體系。多角度感受了數(shù)學(xué)獨(dú)特的魅力，培養(yǎng)學(xué)生繼續(xù)探索數(shù)學(xué)奧秘的熱情與品格。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《可能性》一課，張楠老師采用了問題導(dǎo)入，激發(fā)了學(xué)生的興趣。老師講數(shù)學(xué)與實(shí)際想聯(lián)系，更能讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。采用了小組捆綁式教學(xué)，采用小組競(jìng)爭(zhēng)的方式，很好的調(diào)動(dòng)了每一位學(xué)生的積極性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《神奇的度量》一課，李賀蕾老師通過不斷追問，引發(fā)同學(xué)們的思考風(fēng)暴，進(jìn)一步引出小學(xué)階段的度量不光有周長(zhǎng)、面積和體積，還有角、重量、時(shí)分秒等，縱觀所有的度量都可以從對(duì)象、單位、累加、結(jié)果四個(gè)方面來分析。通過自主探究應(yīng)用提升，培養(yǎng)學(xué)生反思質(zhì)疑的思維品質(zhì)，<span style="font-size:18px;">教學(xué)評(píng)價(jià)更加強(qiáng)調(diào)“思維生長(zhǎng)”。</span></p> 學(xué)習(xí)記錄 <p class="ql-block ql-indent-1">一堂堂生動(dòng)和諧的示范課讓大家重新領(lǐng)略到數(shù)學(xué)深邃的思想，精彩的預(yù)設(shè)與生成，得當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥和啟發(fā)，啟迪著老師們的無限思索，獲益良多。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這次活動(dòng)，開拓了大家的視野，讓大家學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)教學(xué)的新思路和方法。提升數(shù)學(xué)教學(xué)道阻且長(zhǎng)，挖掘數(shù)學(xué)文化任重道遠(yuǎn)，但探路者永不停歇，實(shí)戰(zhàn)者源源不斷，相信大慶路學(xué)校未來的數(shù)學(xué)教學(xué)一定會(huì)讓數(shù)學(xué)文化異彩紛呈！</p>