<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步落實“雙減”政策，給孩子們營造溫馨和諧、積極向上，富有特色的班級文化氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)班級管理，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感。為此，集賢小學(xué)在4月份開展了“最美班級，遇見最美的你”為主題的班級文化建設(shè)活動。</p><p class="ql-block"> 在班級文化建設(shè)方面，集賢小學(xué)正在不斷思考、不斷創(chuàng)新，充分發(fā)揮班級教室櫥窗、教室白板的作用，讓教室里的每一塊墻面都會說話，力爭班班都有獨創(chuàng)，班班都有特色。每一位集賢小學(xué)的孩子在老師的帶領(lǐng)下，都在用心地努力把自己的班級打造成"最美教室"，營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">??一年級??</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">?</b></p> <p class="ql-block"> 一年級在班主任和學(xué)生們的通力合作下，讓班容班貌煥然一新！</p> <p class="ql-block"> 各種小動物、小花小草、動畫片主人公、小火車、小火箭……每個板塊都充滿著可愛元素。小組風(fēng)采欄、雛鷹爭章欄、班務(wù)欄、知識角……每一項都是一道亮麗的風(fēng)景線！創(chuàng)意新穎的板報布置，別具特色的評比欄，學(xué)生精美的手抄報、優(yōu)秀的書法……每一個角落都被賦予了無限的創(chuàng)意和精彩，展現(xiàn)著教師的期望和班級成員對未來理想努力拼搏的愿望。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">??二年級??</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 二年級以“義”為年級文化引領(lǐng) ，四個班級分別取名為“義志中隊、正義中隊、忠義中隊、仁義中隊”。</p> <p class="ql-block"> 孟子說，義，志以天下為芬（分）。這是“利天下為志”的另一種表述，寓意孩子們樹立遠(yuǎn)大志向，勤奮好學(xué)，積極向上。班級文化以“海洋“為主題，藍(lán)色的大海，聰明的海豚，可愛的海馬，正如二年級的孩子們一樣，活潑機(jī)靈，在知識的海洋里快樂遨游。他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，快樂生活，培養(yǎng)好習(xí)慣，努力成為更好的自己。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">??三年級??</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 三年級的班級文化布置圍繞"植物世界"展開，一草一木構(gòu)成了美麗的風(fēng)景線，這都是孩子們與老師智慧的結(jié)晶，以形成具有自己特色的班級文化風(fēng)格，并激勵孩子們像植物一樣在生活與學(xué)習(xí)中做到堅強(qiáng)不屈。</p> <p class="ql-block"> 三年級各中隊的隊員們用自己智慧和靈巧的雙手，利用各種元素和現(xiàn)代化設(shè)計，讓潔白的墻壁充滿溫情，把我們的教室變?yōu)榱酥R的殿堂、學(xué)習(xí)的樂園、成長的搖籃。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">??四年級??</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 四年級的主題是：“智”?！爸恰钡脑⒁馐锹斆?、有智慧、有才有見識、足智多謀、有獨到見解。智者不惑，聰明睿智。我們四年級是一個與智慧和仁愛相伴的集體，我們用“琴、棋、書、畫、詩”描繪高雅的人生。</p> <p class="ql-block"> 為了營造和諧融洽、積極向上，富有特色的班級文化氛圍，孩子們大展身手。在這美好的春光里，四年級的孩子們精心布置了班級植物角，他們自發(fā)帶來了花草，在護(hù)花使者精心呵護(hù)下，那綠意盎然,勃勃生機(jī)的植物角讓學(xué)習(xí)環(huán)境更加清新、充滿活力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">??五年級??</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 走進(jìn)五年級陣地，“信”主題文化盡收眼底。</p> <p class="ql-block"> 五（1）堅信中隊，就像美麗的大花園，朵朵梅花爭奇斗艷，堅強(qiáng)勇敢，隊員們每天在這里幸?？鞓返膶W(xué)習(xí)與成長。</p> <p class="ql-block"> 五（2）自信中隊，誠實守信是他們的標(biāo)志，踏實創(chuàng)新是他們的個性， 雖然今天他們還是稚嫩的幼苗，但在關(guān)愛的陽光下，他們一定會成為格外耀眼的花朵。</p> <p class="ql-block"> 五（3）誠信中隊，是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、誠實守信的大家庭。板面上兩棵大竹子象征著隊員們迎著陽光茁壯成長，成為祖國的棟梁之才。</p> <p class="ql-block"> 五（4）信義中隊，“言必信，行必果”是中隊時刻堅守的信念，隊員們每天徜徉在知識的海洋里開心地學(xué)習(xí)，快樂地成長!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">??六年級??</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 步入六年級，濃厚的“賢”主題文化很快映入眼簾。課室內(nèi)外濃厚的文化氛圍，彰顯著全體隊員的精神風(fēng)貌。</p> <p class="ql-block"> 六（1）賢明中隊是一個積極進(jìn)取，生機(jī)勃勃的中隊。每一位隊員都散發(fā)著光和熱，用熱情的雙手描繪著五彩的人生。</p><p class="ql-block"> 六（2）賢才中隊是一個樂觀堅強(qiáng)、積極向上的中隊。中隊文化氛圍緊扣冬奧主題與精神，全體隊員不斷踐行勇于探索、奮發(fā)向上的精神品質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 六（3）賢德中隊里有一群誠實守信、陽光向上的少先隊員們，他們用自己的行動詮釋著賢德文化，個個努力爭當(dāng)新時代賢德好少年 。</p><p class="ql-block"> 六（4）賢善中隊是一個團(tuán)結(jié)向上的集體。賢明善良，精彩無限的班級文化特色充分體現(xiàn)了每位隊員在這個互幫互助，陽光向上的集體中茁壯成長！</p> <p class="ql-block"> 目之所及，皆有暖意。一幅幅畫卷色彩斑斕，一盆盆綠植生機(jī)盎然，一張張笑臉可愛燦爛，一個個手工環(huán)保作品創(chuàng)意無限……各班老師和同學(xué)們用智慧的大腦和勤勞的雙手，將班級布置得美觀大方、溫馨雅致。走進(jìn)二十六間教室，每個班級都有自己的故事，都有自己獨特的班級文化，每一個角落都體現(xiàn)出獨具匠心的文化氣息，每一處細(xì)節(jié)都彰顯著飛揚的童心，每一寸空間都洋溢著濃濃的班級溫情。</p> <p class="ql-block"> 集賢小學(xué)德育研究中心組織美術(shù)教師、年級組長對各班的班級文化進(jìn)行了評比，最終一年級、二年級、六年級獲得“最美年級”，二（2）、二（3）、六（1）、三（2）、一（2）、一（4）、二（4）獲得“最美教室”稱號。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">??結(jié)語?</b></p> <p class="ql-block"> 此次活動的開展，充分體現(xiàn)了孩子們的主體能動性，發(fā)揮了孩子們的創(chuàng)新理念，展示了師生的才華，營造了濃厚的文化氛圍，推進(jìn)了班級文化建設(shè)，為校園增添了亮麗的一筆！</p>