<p class="ql-block"> 同一節(jié)課，不同的老師講，教學(xué)內(nèi)容相同，每個老師的教學(xué)風(fēng)格，教學(xué)方法卻各有千秋。教師們獨(dú)具匠心的教學(xué)設(shè)計(jì)，精致課件的呈現(xiàn)，精湛的教學(xué)技藝使教學(xué)環(huán)節(jié)亮點(diǎn)頻出，給大家?guī)砹艘粓雎犛X和視覺的盛宴。達(dá)到了同課異構(gòu)的目的。</p> <p class="ql-block">大（一）班</p><p class="ql-block">語言《風(fēng)箏的故事 》</p><p class="ql-block">目標(biāo): 了解風(fēng)箏的發(fā)展史， 對風(fēng)箏產(chǎn)生探究的興趣 。</p><p class="ql-block">知識面:</p><p class="ql-block">1、點(diǎn)題 ，點(diǎn)科目 。</p><p class="ql-block">2、觀圖，了解圖片內(nèi)容 ，了解風(fēng)箏的結(jié)構(gòu)及作用 。</p><p class="ql-block">3、講故事， 理解故事大意 。</p><p class="ql-block">4、了解風(fēng)箏的起源 。</p><p class="ql-block">5、了解風(fēng)箏的發(fā)展史 。</p><p class="ql-block">6、幼學(xué)習(xí)講故事 。</p><p class="ql-block">教學(xué)總結(jié):寶貝們通過學(xué)習(xí)這節(jié)語言課《風(fēng)箏的故事 》，了解了風(fēng)箏起源于我們中國，剛開始東周的墨翟用木頭制造風(fēng)箏，起名為“木鷂”；又經(jīng)過了不斷改造，魯班用竹子做的風(fēng)箏，起名為“木鵲”；到后來蔡倫發(fā)明紙，人們開始用紙和綢絹?zhàn)鲲L(fēng)箏，稱為“紙鳶”。至今放風(fēng)箏仍是人們最喜歡的戶外活動。</p><p class="ql-block">主講教師:王志英</p> <p class="ql-block">大（二）班</p><p class="ql-block">語言《風(fēng)箏的故事 》</p><p class="ql-block">目標(biāo): 了解風(fēng)箏的發(fā)展史， 對風(fēng)箏產(chǎn)生探究的興趣 。</p><p class="ql-block">知識面:</p><p class="ql-block">1、點(diǎn)題 ，點(diǎn)科目 。</p><p class="ql-block">2、觀圖，了解圖片內(nèi)容 ，了解風(fēng)箏的結(jié)構(gòu)及作用 。</p><p class="ql-block">3、講故事， 理解故事大意 。</p><p class="ql-block">4、了解風(fēng)箏的起源 。</p><p class="ql-block">5、了解風(fēng)箏的發(fā)展史 。</p><p class="ql-block">6、幼學(xué)習(xí)講故事 。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">教學(xué)總結(jié):寶貝們通過學(xué)習(xí)這節(jié)語言課《風(fēng)箏的故事 》，了解了風(fēng)箏起源于我們中國，了解了剛開始東周的墨翟用木頭制造風(fēng)箏，起名為“木鷂”；又經(jīng)過了不斷改造，魯迅用竹子做的風(fēng)箏，起名為“木鵲”；到后來蔡倫發(fā)明了紙以后，人們開始用紙和綢絹?zhàn)鲲L(fēng)箏，稱為“紙鳶”。至今放風(fēng)箏仍是人們最喜歡的戶外活動。</p><p class="ql-block">主講教師:白花平</p> <p class="ql-block">中（一）班</p><p class="ql-block">科目:數(shù)學(xué)</p><p class="ql-block">題目:《種子擺一擺》</p><p class="ql-block">目標(biāo):感知數(shù)量的多少不受排列的疏密和形式而改變，理解10以內(nèi)數(shù)的守恒。</p><p class="ql-block">知識面:</p><p class="ql-block">1、點(diǎn)科目，點(diǎn)題目。</p><p class="ql-block">2、觀圖，了解種子名稱及數(shù)量。</p><p class="ql-block">3、理解，10以內(nèi)數(shù)的守恒。</p><p class="ql-block">4、幼學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)并比較數(shù)量的多少。</p><p class="ql-block">5、完成課本操作。</p><p class="ql-block">教學(xué)總結(jié):寶貝們通過學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課，《種子擺一擺》知道了數(shù)量的多少不受排列的疏密和形式而改變并了解了10以內(nèi)數(shù)的守恒。</p><p class="ql-block">主講教師:張林仙</p> <p class="ql-block">中（二）班</p><p class="ql-block">科目:數(shù)學(xué)智能</p><p class="ql-block">課題:《種子擺一擺》</p><p class="ql-block">目標(biāo)：1.感知數(shù)量的多少不受</p><p class="ql-block"> 排列的疏密和形式而改變。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 2.理解10以內(nèi)數(shù)的守</p><p class="ql-block"> 恒。</p><p class="ql-block">知識面:</p><p class="ql-block">1.點(diǎn)科目，課題。</p><p class="ql-block">2.觀圖了解物體數(shù) 量守恒。</p><p class="ql-block">3.根據(jù)圖片感知數(shù)量守恒與疏密和形式無關(guān)。</p><p class="ql-block"> 4.通過操作感知10 以內(nèi)數(shù)的守恒。</p><p class="ql-block">點(diǎn)評：董老師任教多年經(jīng)驗(yàn)豐富，講課重點(diǎn)突出，思路條理清晰，流程完整，知識嚴(yán)謹(jǐn)，以互動為主，課堂氣氛很好，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，傳授知識通俗易懂，孩子們樂于接受，并能與生活緊密聯(lián)系。</p><p class="ql-block">主講教師:董麗萍</p> <p class="ql-block">?。ㄒ唬┌?lt;/p><p class="ql-block">科目:語言</p><p class="ql-block">題目：《小熊買種子》</p><p class="ql-block">目標(biāo)：傾聽故事，理解故事大意</p><p class="ql-block">知識面：</p><p class="ql-block">1.點(diǎn)科目，點(diǎn)題目</p><p class="ql-block">2.教師朗讀故事，幼兒傾聽，初步了解故事</p><p class="ql-block">3.對照圖片講解故事大意</p><p class="ql-block">4.師幼互動鞏固</p><p class="ql-block">5.活動延伸，指導(dǎo)幼兒完成課后操作 董老師講課時，課堂內(nèi)容豐富多彩，活動內(nèi)容通俗易懂，小朋友反應(yīng)熱烈；</p><p class="ql-block"> 授課內(nèi)容條理清晰，涉及知識面廣泛，能夠把課堂內(nèi)容與生活實(shí)際緊密聯(lián)系起來；</p><p class="ql-block"> 課堂氛圍活躍，跟幼兒互動多，小朋友們都很喜歡。</p><p class="ql-block">主講教師:董素平</p> <p class="ql-block">小（二）班</p><p class="ql-block">語言《小熊買種子 》</p><p class="ql-block">目標(biāo):欣賞并理解故事內(nèi)容 。</p><p class="ql-block">知識面:</p><p class="ql-block">1、點(diǎn)題 ，點(diǎn)科目 。</p><p class="ql-block">2、觀圖，初步了解圖片內(nèi)容 。</p><p class="ql-block">3、講故事， 理解故事大意 。</p><p class="ql-block">4、幼學(xué)習(xí)講故事 。</p><p class="ql-block">5、知識點(diǎn)鞏固、 抽查。</p><p class="ql-block">6、了解種子的種植步驟 。</p><p class="ql-block">教學(xué)總結(jié):寶貝們通過學(xué)習(xí)這節(jié)語言課《小熊買種子 》，了解了小熊買花種子想要種花 ，遇到了困難， 最后得到鄰居小兔熱情的幫助及種植種子的過程和需的條件 。</p><p class="ql-block">主講教師:武麗霞</p> <p class="ql-block"> 北關(guān)幼兒園為切實(shí)提升教師執(zhí)教水平，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。在園長的引領(lǐng)下，磨課研課，交流研討，生成合格課、優(yōu)質(zhì)課、最后打造成精品課。磨課研課的過程是艱辛的，但卻收獲滿滿。在磨課過程中能發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，提升教師們的教學(xué)能力。作為一名教育工作者，我們要不斷為教育事業(yè)發(fā)光發(fā)熱，為孩子的健康成長貢獻(xiàn)力量。</p>