不負(fù)春光，“疫”起向前

雪絨花

<h3>春天，一個(gè)萬物復(fù)蘇，欣欣向榮的季節(jié)。本該是書聲瑯瑯、歡聲笑語的校園，卻因疫情不得不按下暫停鍵。我們東山小學(xué)根據(jù)教體局和學(xué)校的安排，開展線上教育教學(xué)活動，共筑防疫堡壘。</h3> <h3>3月22日晚，接到學(xué)校通知，從23日起，受疫情影響，采取線上教學(xué)。我們第一時(shí)間在釘釘創(chuàng)建四年級數(shù)學(xué)群，為接下來的線上教學(xué)做好準(zhǔn)備。</h3> <h3>東山小學(xué)教導(dǎo)處也根據(jù)上級要求，及時(shí)安排好線上教學(xué)的時(shí)間和課程表。讓老師和同學(xué)們能有序開展教學(xué)</h3> <h3>　當(dāng)三尺講臺壓縮成一方屏幕，當(dāng)一方屏幕轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的“陣地”，我們迅速因時(shí)而變，深耕不輟，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和教學(xué)手段，選擇切合本班實(shí)際的教學(xué)方式，選用釘釘開啟了在線課堂。</h3> <h3>下午剛剛給學(xué)生直播連線答疑解惑完畢，又繼續(xù)與本組老師共同研究如何能更好的應(yīng)用直播軟件提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果</h3> <h3>通過分析討論，我們決定可以先以錄播的形式讓學(xué)生先進(jìn)行預(yù)習(xí)，帶著問題進(jìn)入直播課堂，大大縮減了學(xué)生面對屏幕的時(shí)間。</h3> <h3>各學(xué)科老師為了孩子們能上好課也是想盡辦法</h3> <h3>雙減環(huán)境下，我們把線上教學(xué)的時(shí)間盡量壓縮成30分鐘一節(jié)課，作業(yè)以書上的練習(xí)為主，絕不給學(xué)生增加負(fù)擔(dān)。</h3> <h3>為了能更好的開展教學(xué)，課前精心備課</h3> <h3>　“寫作業(yè)”是學(xué)生日常生活中必不可少的一部分，在疫情時(shí)期我們線上教學(xué)中也不例外。優(yōu)秀作業(yè)是老師盯著手機(jī)和電腦，一份一份的批改出來的，在有限的時(shí)間內(nèi)，盡快反饋給學(xué)生，掌握學(xué)生對本課的學(xué)習(xí)情況，針對有問題的作業(yè)，及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行溝通。對于優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行及時(shí)表揚(yáng)，激勵(lì)更多孩子提高自律性，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</h3> <h3>課后作業(yè)做到人人必判，有問題的一定會在微信里進(jìn)行有針對的輔導(dǎo)、并改正。</h3> <h3>充分利用好這個(gè)特殊的時(shí)期，讓孩子學(xué)會自主學(xué)習(xí)，提高自律能力，為校園學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</h3> <h3>雖然因疫情原因，我們的城市被按下暫停鍵，但我們相信，春天一定會到來。我們利用課間休息時(shí)間，跳繩，踢球，跳舞，鍛煉身體，讓我們身體棒棒噠！還學(xué)習(xí)了各種生活技能，比如包餃子！</h3> <h3>你看，我學(xué)會了包餃子</h3> <h3>清明節(jié)，我們制作手抄報(bào)，和網(wǎng)上祭奠，向先烈致敬！</h3> <h3>線上教學(xué)不僅播撒著知識的種子，更如春風(fēng)溫暖著我們的心田。愿疫情退去，山河無恙，人間皆安；愿我們的少年，在知識的海洋里，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。</h3>