<p class="ql-block"> 在雙減政策下為了激發(fā)學生學習興趣，拓寬學生知識面，并讓每一位學生都能在多元化評價中獲得滿足、愉悅和成功的體驗，根據四年級學生特點及本單元的學習內容我們精心設了英語作業(yè)。</p> <p class="ql-block"> 本單元我們學習了有關中國傳統節(jié)日的英文表達和相關節(jié)日的日期表達。為了讓孩子們在枯燥的學習中找到快樂，我們讓孩子們去選擇自己喜歡的節(jié)日進行繪畫展示。孩子們的興趣非常濃厚。接下來大家一起來欣賞他們的杰作吧！????</p> <p class="ql-block"> 英語的口語表達能力和知識的運用能力是我們學習英語的關鍵。在繪畫的基礎上我們又讓孩子們嘗試著去表達，分享這些不同的節(jié)日。</p> <p class="ql-block"> 豐富有趣的的作業(yè)布置，真正的體現了學生的綜合素質的培養(yǎng)，豐富了學生們的學習生活也激發(fā)了學生的學習興趣。孩子們在完成作業(yè)的同時也是對自己的挑戰(zhàn)。</p>