線上“云”教研，蓄勢待花開—— 延邊州初中歷史線上觀摩研討會

小馬兒

春色恰是讀書時(shí)，匯聚“云”端共教研。在疫情影響下，為了更好地探索線上教研的新模式，發(fā)揮教研人員在線上教學(xué)的教研、教學(xué)指導(dǎo)力等方面的作用，科學(xué)促進(jìn)初中歷史學(xué)科教研工作更好地服務(wù)于教學(xué)質(zhì)量的提高，具體落實(shí)《吉林省教育廳關(guān)于充分發(fā)揮教研支撐作用，助力中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)質(zhì)量提升的指導(dǎo)意見》，實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)，停課不停研”的工作目標(biāo)，3月31日下午，延邊州教育學(xué)院召開全州初中歷史學(xué)科線上觀摩研討會，研討會以“發(fā)揮教研引領(lǐng)作用，加快進(jìn)推延邊州教育高質(zhì)量發(fā)展”為主題。 　　本次觀摩研討會由延邊州教育學(xué)院初中歷史教研員董迪教授組織，金永浩老師主持。參加本次研討會的主要領(lǐng)導(dǎo)有延邊州教育學(xué)院黃元勝副院長、初中部崔紅蓮主任、歷史教研員董迪教授等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席了本次活動。 　　全州八個縣市初中歷史教研員、侯錫鳳名師工作室成員、全州線上教學(xué)教研指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員和各初中學(xué)校歷史教研組長等參加了本次線上觀摩教研活動。 延邊州教育學(xué)院黃元勝副院長致辭 　　黃院長指出目前歷史學(xué)科存在著核心素養(yǎng)的落實(shí)問題、教學(xué)中淡化素質(zhì)教育和忽視學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的問題，強(qiáng)調(diào)教師在教學(xué)中應(yīng)做到知行合一。就疫情線上授課時(shí)長問題，黃院長指出，教師要把握好線上教育的有效時(shí)長，初一、初二上課時(shí)間20-25分鐘，初三不超過30分鐘。最后鼓勵教研團(tuán)隊(duì)，充分發(fā)揮教研引領(lǐng)作用，扎實(shí)做好教學(xué)改進(jìn)工作，把握歷史學(xué)科學(xué)習(xí)規(guī)律，開發(fā)傳遞新的教學(xué)資源，探索適合線上線下教學(xué)有效結(jié)合的新模式。 線上教學(xué)觀摩 　　安圖縣松江鎮(zhèn)中學(xué)竇琪老師作線上教學(xué)觀摩課。竇琪老師依據(jù)課標(biāo)，結(jié)合線上教學(xué)中的實(shí)際難題，利用問題加游戲的設(shè)計(jì)課堂教學(xué)問題，充分調(diào)動了學(xué)生參與線上學(xué)習(xí)的興趣，課堂氣氛活躍。參會教師齊聚安圖縣松江中學(xué)竇琪老師的線上課堂進(jìn)行觀摩指導(dǎo)。 線上教學(xué)研討 　　觀摩課后，全體參會教師，云聚騰訊視頻會議，圍繞對竇琪老師的課進(jìn)行點(diǎn)評指導(dǎo)和研討交流。各縣市教研員指出：竇琪教師能夠準(zhǔn)確把握課程目標(biāo)，備課充分，合理運(yùn)用線上教學(xué)平臺的互動功能，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。通過游戲抓住了學(xué)生的注意力，課堂輕松，學(xué)生愛聽，給全州線上教學(xué)作了一個好的典范。并對如何加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生分析、提煉、升華及總結(jié)問題的能力，如何提高教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊感等方面提出了寶貴意見和建議。 在本次教學(xué)研討會上，各縣市教研員匯報(bào)了本縣市線上教學(xué)以來的經(jīng)驗(yàn)成果。并針對“雙減”和線上教學(xué)的背景下，如何就設(shè)計(jì)作業(yè)、提交作業(yè)，線上教學(xué)中如何與學(xué)生有效溝通、如何提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、如何更好地設(shè)計(jì)線上教學(xué)的教學(xué)方案、師生如何有效互動、交流。教師如何把握學(xué)生學(xué)習(xí)效果等問題進(jìn)行研討交流。同時(shí)，針對特殊時(shí)期教師在線上教學(xué)中出現(xiàn)的實(shí)際問題和困惑進(jìn)行診斷指導(dǎo)。 　　隨后，各縣市優(yōu)秀一線教師代表延吉市六中水喆老師、敦化一中尹婷婷、琿春英安鎮(zhèn)中學(xué)張怡平等六位老師，結(jié)合自身的線上教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行交流。就目前教學(xué)內(nèi)容選擇、學(xué)生課堂監(jiān)管難的問題、作業(yè)布置及互動等問題分享了線上教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)分享。優(yōu)秀一線教師的經(jīng)驗(yàn)分享可謂是雪中送炭，在這個特殊的時(shí)期，能夠很好解決許多老師們心中的困惑，提高線上教學(xué)的有效性。 　　活動最后，由延邊州教育學(xué)院歷史教研員董迪教授進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言，并部署下一步的教研工作。董迪教授肯定了各縣市線上教學(xué)以來取得的工作成果，并鼓勵延邊教研員和歷史教師繼續(xù)探索歷史教學(xué)規(guī)律，發(fā)揮線上教學(xué)的引領(lǐng)作用，推進(jìn)延邊州教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提高。 　　線上教學(xué)不僅是教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，更對教師業(yè)務(wù)能力提出了新的要求與挑戰(zhàn)。通過本次線上觀摩研討活動，為全州歷史教師搭建了一個聚焦初中歷史學(xué)科，共謀線上教學(xué)策略，共享教育智慧的有效平臺。同時(shí)使我們明確了接下來工作的方向，切實(shí)解決了基層學(xué)校一線教師們線上教學(xué)的諸多困惑，為提高線上教學(xué)質(zhì)量起到了積極的推動作用。