把握好今天，明天會更好——5112軍事化管理模式（第20天）

蘇春光

<b>共同戰(zhàn)“疫”</b><div><b> ——遼中防疫一線</b></div> <b>教學樓消殺</b> <b>宿舍和食堂消殺</b> <b>通風</b> <b>激情燃燒的平凡師業(yè)<br> ——記蘇春光老師<br>　　</b><div> 青草平凡，卻成就山河的碧透春意；碎石平凡，卻鋪就通天的坦途大道。蘇春光老師以實際行動詮釋著平凡孕育偉大。<br> 他工作細致，不斷進取。他負責學校每日的美篇編輯工作，記錄著全校師生每天的校園生活。此外，他也負責學生宿舍管理、學校的衛(wèi)生工作，他用汗水澆灌干凈整潔的校園。他用汗水讓黨旗高高飄揚！<br> 他愛崗敬業(yè)，對學校的工作，有求必應，甚至無求自應。2020年一場幾十年不遇的暴風雪席卷了通遼市。沒有接到任何通知的他凌晨四點就從家里出發(fā)，頂著風雪，背著工具，在沒膝的大雪中負重前行四個小時，奔赴他心系的校園和學生們。在這場新冠疫情防疫站中更是隨處可見他的身影。他以實際行動詮釋了教育的初心。<br> 他是黨員、是班主任、是體育老師、是足球教練。他積極參加各種新課程培訓、教師職業(yè)技能培訓等，抓住一切培訓機會，不斷提高自身素質和業(yè)務能力，及時將培訓所得知識與同事交流，第一時間用于教學實踐中。這一切都為堅守自己要為學生負責的信念，用一個心靈感化另一個心靈。<br> 晨曦中，看到的是他忙碌的身影；夕陽下，有他匆匆的步履。他不為名利而戰(zhàn)，只為初心而行。踐行著自己黨員教師的初心和使命。<br> <b>春光美<br> </b></div><div><b> 靜看春光盡無限，狂沙磨礪整十年。<br> 曾經(jīng)苦難誰知曉，不言不求花自開。</b></div> <h1><b>校園風采</b></h1> <h1><b>校園簡訊：</b><div><b>1、黨建引領</b></div><div><b>2、五常并舉六藝齊發(fā)（德智體美勞）</b></div><div><b>3、軍事化管理</b></div><div><b>4、遼河中學貫徹落實“五項管理”</b></div><div><b>5、文學沙龍（小漁兒文學社）</b></div><div><b>6、知法、守法、崇德</b></div><div><b>7、教師寄語</b></div><div><br></div></h1> <h1><b>1、黨建引領</b><br></h1> <b>加強黨對教育工作的全面領導是辦好教育的根本保證，要在中小學校建立黨組織領導的校長負責制，把政治標準和政治要求貫穿辦學治校、教書育人全過程各方面，堅持為黨育人、為國育才，保證黨的教育方針和黨中央決策部署在中小學校得到貫徹落實。<br><br>習近平2021年11月24日在中央全面深化改革委員會第二十二次會議上的講話</b> <h1><b>2、五常并舉六藝齊發(fā)（德智體美勞）</b><br></h1> <b>全員德育</b> <b>崔佳老師和范文輝老師的精彩課堂</b> <b>課堂瞬間</b> <b>體育訓練</b> <b>中考體育訓練</b> <h1><b>美術作品</b></h1> <b>九年三班劉宇鵬作品</b> <b>八年六班馬燁作品</b> <b>勞動是一種精神。我們常說，有一種美叫勞動美，有一種精神叫勞動精神。勞動才能有所得，才能有所獲。每一位學生首先要做好一名勞動者，成為自食其力的勞動者。做好勞動教育就是培養(yǎng)學生生活自理能力，從而在勞動中發(fā)現(xiàn)生活的美，在勞動中體驗收獲，感知收獲的快樂，讓勞動精神滋養(yǎng)學生生命的完整成長。</b> <h1><b>3、軍事化管理</b><br></h1> <b>早操</b> <b>早自習</b> <b>早餐（炒飯、雞蛋、牛奶、面條、榨菜、粥）</b> <b>眼保健操</b> <b>課間操</b> <b>午餐（茄子燉土豆、肉炒菜花、雞蛋炒木耳、孜然火腿）</b> <h1><b>4、遼河中學貫徹落實“五項管理”</b><br></h1> <b>警示：青春期的孩子情緒最容易波動，這個年紀是人生的第一個分水嶺。孩子在這個階段所犯的大部分過錯，除了家長沒有正確引導外，多是手機惹的禍，這應該引起家長的高度重視。想毀掉孩子就給他買一部手機吧！</b> <h1><b>5、文學沙龍（小漁兒文學社）</b><br></h1> <b>授之以魚，不如授之以漁</b> <b>　　考試前的滋味<br>　　</b><div><b> 八年五班文/王彤指導教師/金海娃</b><br><br> 對于大部分同學來說，考試就是一場噩夢?？己玫娜?，春風滿面，神采飛揚。沒有考好的人，心里難過，暗自悲傷。<br> 我一想到還有80多天的地生考試，就感覺心頭一緊。每當我們懶散時，老師總會對我們說：“你們的奴役性怎么那么強呢？每個人的懶惰都是天生的，但是，自律的人從不會被它給打敗?！?lt;br> 現(xiàn)在是疫情當下，我們都在家上網(wǎng)課。網(wǎng)課就非?？简炍覀兊膶Ｗ⒛芰?，自律程度。對于大多數(shù)同學來說，玩游戲肯定比上網(wǎng)課的吸引力大啊！我也害怕自己玩手機影響學習，但顯然沒有。<br> 每一場考試的意義都很重大，可能關系到你的前途，你的未來，甚至是你以后的人生。把眼前熬過去，那么接下來的便是前程似錦。<br> 我并不期待地生考試前會順順利利，但我希望碰到難題時，自己可以輕松駕馭！</div> <h1><b>6、知法、守法、崇德</b><br></h1> <h1><b>所有的安逸都是侵蝕你的毒藥</b><br></h1><h3><b>——早訓（校長每日思品課）</b></h3> <b>安逸是這世間最毒的毒藥。有的人食之，失去進取的欲望，在羨慕別人成功的同時，從內(nèi)心默許了自己的平庸，并能為這種平庸找到種種堂而皇之的理由。<br>而有的人食之，卻用毅力與夢想把它轉換成了奮起的推力，用自我成長為自己解毒，用每一次進步爭取更高層次的人生。<br>他們清醒地知道，唯有不停止努力，才能讓鮮花持久芬芳，才能讓掌聲經(jīng)久不息，這樣的精神享受是他們不貪圖安逸的靈魂創(chuàng)造出來的。<br>安逸，是世間最毒的毒藥，你是不是正在品嘗？安逸的日子里，莫忘趕路，因為人生根本沒有絕對的安逸。</b> <b>美篇評論區(qū)</b> <h1><b>7、教師寄語</b></h1> <b>張露同學老師對你說：</b><div><b> 你的自覺、上進讓老師和家長感到欣慰，老師愿你輕松地學習，輕輕松松地生活，做個充滿自信的女孩。<br>趙楠同學老師對你說：</b></div><div><b> 勤奮學習使你嘗到了甜頭，把字寫好會使你錦上添花。與人相處要寬容、豁達，我相信你會成為胸納百川，寬宏大度的人才。</b></div> <b>主編：蘇春光</b><div><b>信息：蘇春光、楊成龍</b></div><div><b>供稿：部門領導</b></div><div><b>圖片：張瑩瑩</b></div><div><b>審核：劉研、崔佳</b></div>