春暖花開(kāi)日，少年讀書(shū)時(shí)——記五年級(jí)一班博樂(lè)閱讀活動(dòng)

五蓮行知實(shí)小陳曉華

清晨清爽時(shí)正午陽(yáng)光溫暖時(shí)夕陽(yáng)西下深沉?xí)r都是讀書(shū)的好時(shí)候隨時(shí)隨地濃濃書(shū)香浸潤(rùn)心靈 經(jīng)過(guò)為期兩周的古詩(shī)背誦接龍打卡活動(dòng)后，今天五年級(jí)一班迎來(lái)了大日子——讀寫(xiě)達(dá)人班級(jí)初賽。第一場(chǎng)筆試 每一名讀寫(xiě)小達(dá)人們信心滿滿，拿到試題紙就奮筆疾書(shū)起來(lái)。有的學(xué)生拿起筆毫不猶豫就在A4紙上作答；有的同學(xué)托著下巴思忖許久，一個(gè)激靈就快速提筆；有的同學(xué)偷偷瞄一眼旁邊同學(xué)，生怕自己寫(xiě)慢了；還有的同學(xué)左顧右盼，耷拉著腦袋，早知道就應(yīng)該平時(shí)下功夫，好好積累努力學(xué)習(xí)了。 第一場(chǎng)筆試結(jié)束，恭喜15名同學(xué)進(jìn)入班級(jí)第二場(chǎng)復(fù)試。第二場(chǎng)推薦一本好書(shū)第二場(chǎng)正式開(kāi)始前，講解了復(fù)試規(guī)則參賽同學(xué)要求:1.形體自然大方得體2.普通話正確規(guī)范3.口語(yǔ)表達(dá)清楚流利4.演講內(nèi)容充滿正能量，傳播好思想這既是對(duì)參賽同學(xué)的要求，同時(shí)也是評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。 全員參與的原則，不演講的同學(xué)，既是觀眾也是評(píng)委，既要做文明觀眾也要認(rèn)真傾聽(tīng)仔細(xì)思考，為演講者投票。比賽開(kāi)始了，參賽同學(xué)依次上場(chǎng)，斗志昂揚(yáng)。給我們帶來(lái)一場(chǎng)視聽(tīng)饕餮盛宴。 推薦一本好書(shū)讓我們來(lái)到巴學(xué)園，體驗(yàn)到小豆豆們的純真和優(yōu)秀品質(zhì)。推薦一本好書(shū)讓我們跟隨保爾柯察金的腳步體驗(yàn)什么樣的人生才是珍貴的人生。推薦一本好書(shū)讓我們不僅為師徒經(jīng)歷九九八十一難的本領(lǐng)高強(qiáng)而喝彩，也明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹的道理。推薦一句座右銘、名言警句讓我們對(duì)先賢精神所折服，也對(duì)自己提出了更高的要求。在同學(xué)們的講述中，在同學(xué)們推薦中，大家也體味著人間的酸甜苦辣，憧憬著詩(shī)和遠(yuǎn)方的美好。 經(jīng)過(guò)兩輪角逐，恭喜朱宸臨、徐浩宇、袁玥、張漓錦、張子軒、鄭俊則同學(xué)，獲得學(xué)校博樂(lè)閱讀達(dá)人復(fù)賽資格。 經(jīng)過(guò)學(xué)校筆試和復(fù)試，徐浩宇獲得閱讀之星榮譽(yù)稱號(hào)，袁玥和張子軒獲得校園閱讀達(dá)人榮譽(yù)稱號(hào)，祝賀他們。 比賽不是目的也不是終點(diǎn)，閱讀過(guò)程和閱讀體驗(yàn)才是我們應(yīng)該追求的。新學(xué)期，借著《讀經(jīng)典名著，品百味人生》的快樂(lè)讀書(shū)吧，我們?nèi)喙沧x共享《西游記》，章回體小說(shuō)幫學(xué)生認(rèn)識(shí)了故事回目，根據(jù)閱讀計(jì)劃課上課下閱讀推進(jìn)，同學(xué)們借助“糖葫蘆”梳理故事內(nèi)容，“故事交流分享”重溫孫悟空斬妖除魔的驚險(xiǎn)，“我為西游設(shè)計(jì)名片”幫助同學(xué)們加深了師徒和妖怪們的認(rèn)識(shí)，“西游路線圖”重溫師徒的艱險(xiǎn)歷程，學(xué)生們自由選擇自己作業(yè)形式，不僅僅局限在讀后感、手抄報(bào)、閱讀小報(bào)等常規(guī)作業(yè)。大家在共讀中，有交流有共享，有補(bǔ)充有爭(zhēng)辯，有感悟有體會(huì)。完成閱讀計(jì)劃之后，把閱讀過(guò)程中學(xué)習(xí)到的方法，有取有舍的運(yùn)用到其他書(shū)目的閱讀中。 這個(gè)學(xué)期，我們還一起學(xué)習(xí)展示古詩(shī)詞，說(shuō)唱小古文，學(xué)生在詩(shī)詞展示中，慢慢變得自信，在小古文學(xué)習(xí)中獲得樂(lè)趣。 讀書(shū)，提高我們的閱讀能力，拓寬我們的眼界讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理讀書(shū)。每學(xué)期讀幾本好書(shū)，讓書(shū)引領(lǐng)我們認(rèn)真思考！讓書(shū)引領(lǐng)我們奮發(fā)圖強(qiáng)！讓書(shū)引領(lǐng)我們更好地成長(zhǎng)！