“溫暖三月，你我同行”??——實(shí)驗(yàn)漢口幼兒園漢口花園園區(qū)2022三月全體教職工大會(huì)

銀蓮湖小學(xué)幼兒園

三月，是一個(gè)繁花似錦的季節(jié)，是一個(gè)播種美麗希望的季節(jié)。三月，我們緊張忙碌又充實(shí)，我們堅(jiān)持慎終如始、一以貫之抓好疫情防控工作，把確保師生生命健康、校園安全作為工作中的重中之重，進(jìn)一步強(qiáng)化校園疫情防控重點(diǎn)任務(wù)，筑牢校園疫情防線。特殊的三月過(guò)去了，我們迎來(lái)了美麗的四月。現(xiàn)就本園區(qū)三月工作進(jìn)行總結(jié)。?????? 第一項(xiàng)：園區(qū)工作總結(jié) 　　??????分管漢口花園園區(qū)周園長(zhǎng)細(xì)致總結(jié)梳理了園區(qū)三月各項(xiàng)工作，尤其是本月的重點(diǎn)工作核酸檢測(cè)和幼兒疫苗接種，讓教職工們更進(jìn)一步了解了當(dāng)前疫情形勢(shì)的緊迫性和疫情防控工作的重要性；同時(shí)從戶外活動(dòng)、餐后散步、離園等幾個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)再次向老師們強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性，讓老師們時(shí)刻繃緊安全工作這根弦，思想上不能有任何的麻痹大意！同時(shí)對(duì)四月工作進(jìn)行了布置。?????? 第二項(xiàng)：安全工作總結(jié) 　　??????黃老師向我們傳達(dá)了上級(jí)關(guān)于疫情防控工作的會(huì)議精神，對(duì)本院區(qū)的疫情防控工作積極落實(shí)主體責(zé)任，做好每天晨午檢，教職工和幼兒核酸檢測(cè)工作，落實(shí)家長(zhǎng)行程的報(bào)備，認(rèn)真細(xì)致的做好園區(qū)防疫工作。?????? 第三項(xiàng)：政治學(xué)習(xí) 　 ??????“永不放棄，我們竭盡全力”，看到字幕我們不禁潸然淚下！3.21空難發(fā)生后，消防救援、解放軍指戰(zhàn)員、武警官兵等奮戰(zhàn)在事故核心區(qū)的專業(yè)救援力量，提供支持的供電、電信、醫(yī)療、公安、應(yīng)急等部門(mén)單位人員，還有自發(fā)為前方搜救人員提供后勤保障的當(dāng)?shù)卮迕裰驹刚?，每個(gè)人都竭盡全力、爭(zhēng)分奪秒地投入搜救工作?！盀?zāi)難無(wú)情，人間有愛(ài)”每一個(gè)人與失聯(lián)乘客家屬的心始終在一起。逝者已逝，生者堅(jiān)強(qiáng)，我們要珍惜當(dāng)下，珍惜每一天！ ??????近期國(guó)際形勢(shì)的動(dòng)蕩也牽扯著我們的心。俄羅斯與烏克蘭的沖突，引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。2022.3.5日中國(guó)派出兩架撤僑航班載著自烏克蘭撤僑的中國(guó)公民抵達(dá)中國(guó)。無(wú)論身處何種險(xiǎn)境，無(wú)論面對(duì)怎樣的困難，祖國(guó)永遠(yuǎn)是我們最強(qiáng)大的后盾。?? 　　政治學(xué)習(xí)后，老師們紛紛發(fā)表自己的感想：“生在新中國(guó),長(zhǎng)在紅旗下,適逢盛世中國(guó),何其幸運(yùn)!”“我為自己是一個(gè)中國(guó)人而驕傲和自豪！”?????? 第四項(xiàng)：廚房人員技能比賽 　　??????此次崗位練兵內(nèi)容為制作土豆餅，廚房三位師傅現(xiàn)場(chǎng)為大家展示了自己的刀工“切土豆絲”?？粗鴰煾祩兊豆な炀毦?，大家嘖嘖稱贊。會(huì)后我們品嘗了“大師”制作的土豆餅，味道還是很不錯(cuò)的！同時(shí)老師們也結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)提出了改良土豆餅制作的方法！相信在這樣的崗位練兵活動(dòng)中，三位師傅會(huì)更加注重自己廚藝技能的學(xué)習(xí)，做出更加美味可口的飯菜！?????? 第五項(xiàng)：好文分享 　　??????一個(gè)民族的精神境界取決于閱讀的水平。一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到真正的教育，作為教師，我們要提高自身的文學(xué)素養(yǎng)，豐富自己的內(nèi)心世界。本園教師游瑞、王燦、田致君三位老師分別向大家推薦了《發(fā)現(xiàn)孩子》、《為未知而教，為未來(lái)而學(xué)》、《放手游戲，發(fā)現(xiàn)兒童》三本學(xué)前教育領(lǐng)域的專業(yè)書(shū)籍，她們結(jié)合自己的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了好文分享活動(dòng)。老師們認(rèn)真傾聽(tīng)，靜心思考。閱讀是提升自己的最好方式，老師們紛紛表示以后要每天要抽出時(shí)間多讀書(shū)，讀好書(shū)，不斷提升自己的文化素養(yǎng)。?????? 第六項(xiàng)：主題探討 　　??????家庭是幼兒園最重要的合作伙伴，家長(zhǎng)作為孩子成長(zhǎng)的第一任教師，對(duì)孩子的成長(zhǎng)尤為重要，家長(zhǎng)亦是幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)不可或缺的合作伙伴，那么如何有效開(kāi)展家長(zhǎng)工作，讓家長(zhǎng)充分發(fā)揮教育作用，會(huì)上老師們針對(duì)最近疫情防控工作中個(gè)別家長(zhǎng)的不理解不配合提出了自己的困惑，大家你一言我一語(yǔ)說(shuō)出自己的想法與意見(jiàn)，周園長(zhǎng)也針對(duì)此提出了指導(dǎo)策略，具體情況具體分析，曉之以理動(dòng)之以情，換位思考……相信這樣的探討活動(dòng)能讓家園配合更加默契，家園共育工作開(kāi)展的更加順利。?????? 　　??????田老師分享了關(guān)于班級(jí)家園共育工作的開(kāi)展，應(yīng)該和家長(zhǎng)之間做好溝通交流工作，當(dāng)家長(zhǎng)有對(duì)于育兒困惑的時(shí)候可以和老師多聊聊，老師對(duì)于幼兒的在園表現(xiàn)也應(yīng)該做到密切關(guān)注，當(dāng)幼兒有情緒不好的時(shí)候，老師也可以及時(shí)和家長(zhǎng)溝通。當(dāng)教師和家長(zhǎng)之間有了良性的溝通橋梁時(shí)，家園共育工作的開(kāi)展也會(huì)變得非常順利。?????? 　　??????王老師分享了幼兒自理能力提高的辦法，除了幼兒在園的一日活動(dòng)外，還有和家長(zhǎng)之間的交流。幼兒良好的自理能力也是需要家長(zhǎng)們?cè)诩抑卸喽噱憻捰變旱?，例如可以鼓?lì)幼兒在家中嘗試自己穿脫衣服，自己動(dòng)手吃完一碗飯等，當(dāng)孩子在家中能夠獨(dú)立做好一件事時(shí)，家長(zhǎng)可以表?yè)P(yáng)幼兒，幫助幼兒建立良好習(xí)慣的同時(shí)，提升幼兒的自信心。?????? 第七項(xiàng)：分組學(xué)習(xí) 　　??????保育員及后勤工作人員專題培訓(xùn)。 為了進(jìn)一步做好幼兒園的衛(wèi)生消毒工作，切實(shí)有效落實(shí)疫情防控工作，不斷提升保育員專業(yè)技能，保健醫(yī)生李青組織開(kāi)展了以“消毒用品濃度與配比”為主要內(nèi)容的專題培訓(xùn)。?????? 　　??????教師進(jìn)行“自主游戲案例”專項(xiàng)學(xué)習(xí)。 結(jié)合四月重點(diǎn)工作開(kāi)展了游戲案例的專題學(xué)習(xí)，從“什么是自主游戲”、“游戲案例的撰寫(xiě)要求”“游戲案例分享”等四個(gè)方面進(jìn)行了學(xué)習(xí)和探討，對(duì)大家后期撰寫(xiě)游戲案例厘清了思路，明確了方法。?????? 　　??????最美人間四月天，踏著春天輕快的腳步，讓我們攜手并進(jìn)，凝心聚力團(tuán)結(jié)向上，共筑平安美好校園！??????