<p class="ql-block ql-indent-1">玩教具——是幼兒建構(gòu)經(jīng)驗的重要載體，《自制玩教具》在幼兒園日常教育活動中有著較高的實用價值。為了進(jìn)一步挖掘和開發(fā)幼兒園教育環(huán)境資源，充分發(fā)揮自制玩教具在幼兒園教學(xué)、游戲中的重要作用，4月3日上午，中心幼兒園組織開展了玩教具評比活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活動由全體幼兒教師參加，每個班級出一件以上作品，共20余件作品參加了此次展評活動。</p><p class="ql-block ql-indent-1">老師們根據(jù)幼兒年齡特點和教學(xué)活動需要，充分發(fā)揮自己的聰明才智，細(xì)心設(shè)計，大膽想象，巧妙構(gòu)思采用了多種方法精心制作。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">展評中，每一件作品都體現(xiàn)出老師們在玩教具設(shè)計中主題構(gòu)思、材料選擇、制作方法等花足了心思。每一件作品都是本著節(jié)約環(huán)保的原則，利用廢舊紙箱硬紙板、各種飲料瓶、不織布等廢舊材料，變廢為寶。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各位老師們通過親自介紹與演示，使每位教師都能清晰準(zhǔn)確的了解每件作品的功能、材質(zhì)及使用方法，更加全面地展示了作品。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“穿越火線”、“戶外探險組合”、“一物多玩箱”、“多功能滑板車”、“趣味迷宮”等多種寓教于樂、可操作性強的組合自制玩教具，均能應(yīng)用于五大領(lǐng)域教育活動，突出了教育性、科學(xué)性、創(chuàng)新性、趣味性、和安全性等特點，令教師們大開眼界、受益匪淺。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">評選結(jié)果：我園20件玩教具作品得到縣級教育部門的充分肯定，并獲得了好評，遴選出12件作品參加市級自制玩教具評比。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次活動，充分挖掘出玩教具“教”與“玩”的功能，激發(fā)了教師們互相學(xué)習(xí)研究的熱情，鍛煉了教師們的動手動腦的能力和實踐與創(chuàng)新能力，豐富了玩教具資源和班級區(qū)域活動材料，更展示了我園幼兒教師心靈手巧，勇于創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。</p>