<p class="ql-block"> 為了緩解緊張的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)的壓力，感受久違的童真、童趣，并以主人翁的姿態(tài)放飛心情和希望，放飛對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)及對(duì)前途的信心，放飛學(xué)生的昂揚(yáng)風(fēng)貌。郭家橋馬灣小學(xué)校于2022年4月15日組織學(xué)生進(jìn)行了放風(fēng)箏比賽。</p> <p class="ql-block"> 比賽開(kāi)始之前，楊金軍校長(zhǎng)給學(xué)生講了放風(fēng)箏的技巧。放風(fēng)箏時(shí)需要兩個(gè)人合作完成，由一個(gè)同伴拿著風(fēng)箏，順風(fēng)走到下風(fēng)處，放風(fēng)箏的人手里牽著線站在上風(fēng)處。拿風(fēng)箏的人將風(fēng)箏上舉，并就勢(shì)推向空中；放風(fēng)箏的人拉著風(fēng)箏線迎風(fēng)奔跑，跑的速度取決于風(fēng)箏上升的情況和手中線的拉力大小。風(fēng)箏上升的同時(shí)，應(yīng)根據(jù)線的拉力大小，適當(dāng)放線，這樣才能使風(fēng)箏平穩(wěn)地飛上藍(lán)天。</p> <p class="ql-block">決賽現(xiàn)場(chǎng)，參賽選手帶著自己的風(fēng)箏在指定場(chǎng)地上等候，隨著校領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽正式開(kāi)始，選手們迫不及待地放飛手中的風(fēng)箏，飛快奔跑著，一時(shí)間，天空掛滿了色彩鮮艷、形態(tài)各異的風(fēng)箏，有活潑可愛(ài)的小燕子，有冬奧會(huì)的吉祥物冰墩墩，雪容融，有可愛(ài)的卡通造型，有鯊魚(yú)，有四邊形，菱形，把湛藍(lán)的天空裝點(diǎn)的格外美麗。選手們一個(gè)個(gè)雙手緊握風(fēng)箏線，放線、平衡、調(diào)整、控制，評(píng)委和孩子、參賽選手和同學(xué)拿著風(fēng)箏，相互提醒、致力配合，確保成功放飛。色彩鮮艷、形態(tài)各異的風(fēng)箏，在學(xué)校操場(chǎng)上空展翅高飛。孩子們的夢(mèng)想與希望在天空中翱翔，孩子們童年的歡樂(lè)與激情在校園里升騰，燦爛寫(xiě)在張張稚嫩的臉上，笑容美如一朵朵美麗的向日葵。一批又一批的風(fēng)箏飛上天，場(chǎng)外的孩子們似乎比選手們還激動(dòng)，他們時(shí)而屏息凝望，時(shí)而歡呼鼓掌，時(shí)而唏噓不已......比賽精彩紛呈，場(chǎng)面熱鬧極了。?</p> <p class="ql-block"> 本次放風(fēng)箏比賽是對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng)，也培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力、合作能力、創(chuàng)新能力，豐富了學(xué)生的課余生活、也讓同學(xué)們回歸自然的懷抱，在美好的春天里重拾兒時(shí)的樂(lè)趣，提高了同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力，加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流，增進(jìn)了友誼,并給同學(xué)們提供了一個(gè)娛樂(lè)溝通的機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們從中獲得樂(lè)趣。同時(shí)，活躍了校園文化氛圍，豐富了校園文化生活。</p>