同課異構(gòu)展風(fēng)采，同心協(xié)力備中考

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為加強(qiáng)校際間的經(jīng)驗(yàn)交流，促進(jìn)兄弟學(xué)校共同發(fā)展，確立更為高效的復(fù)習(xí)策略，進(jìn)一步做好2022年中考復(fù)習(xí)迎考工作，提升中考復(fù)習(xí)實(shí)效，2022年4月1日上午，城關(guān)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)，英語(yǔ)老師齊聚我校，共同交流探討。為九年級(jí)教師備考提供很好的相互學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，助力教師成長(zhǎng)。 本次研討會(huì)分上課、評(píng)課、交流探討三個(gè)環(huán)節(jié)。借此次活動(dòng)，促進(jìn)各校之間的校級(jí)交流與校?；ブＵn后九年級(jí)教師進(jìn)行交流溝通，共同為2022中考復(fù)習(xí)備考出謀劃策。 　　活動(dòng)第一環(huán)節(jié)是“同課異構(gòu)”，分別由城中的顧遠(yuǎn)卓老師，顏宏奎老師以及蔣家堰鎮(zhèn)中心學(xué)校的謝晶晶老師和陳紅維老師進(jìn)行展示。 英語(yǔ)組同課異構(gòu) 　　英語(yǔ)組城中顧遠(yuǎn)卓老師和我校謝晶晶老師為大家展示了中考英語(yǔ)作文課程。兩位老師，教學(xué)設(shè)計(jì)合理有新意，教師學(xué)科素養(yǎng)高，教學(xué)基本功扎實(shí)，教學(xué)針對(duì)性強(qiáng)。 化學(xué)組同課異構(gòu) 　　化學(xué)組是由城中的顏宏奎老師和我校的陳紅維老師兩位老師講解《化學(xué)方程式的計(jì)算》課程。兩位老師教學(xué)語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，講練結(jié)合到位，重在方法歸納，教學(xué)目的性明確。 　　同學(xué)們?cè)谡n堂上神采奕奕，積極參與今天老師們帶來的驚喜課堂。 評(píng)課研討活動(dòng) 　　評(píng)課交流是本次復(fù)習(xí)研討活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)。各科組在科組長(zhǎng)組織下認(rèn)真評(píng)課反思，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提升自己的教學(xué)水平，提高復(fù)習(xí)效率。 　　同一個(gè)課題，不同的解讀和建構(gòu)，不同的授課方式，卻有著同一個(gè)目的，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)，提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，提高學(xué)生解題能力，有異曲同工之妙。本次活動(dòng)中，各科老師的課堂，從教師對(duì)教材的發(fā)掘到教學(xué)策略的選擇，從對(duì)問題的設(shè)計(jì)到課堂氛圍的營(yíng)造，都體現(xiàn)出每一學(xué)科的每一位教師各自獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格 　　我校教師與城中教師“同課異構(gòu)”，給我校九年級(jí)教師“壓擔(dān)子”，“引路子”，“搭梯子”，讓我校教師展示了自身的高素養(yǎng)，也學(xué)習(xí)了城中教師的復(fù)習(xí)備考策略和教學(xué)機(jī)智，看到了今后努力的方向，必將以點(diǎn)帶面，以“觀摩課”拉動(dòng)常規(guī)課，全力提升九年級(jí)復(fù)習(xí)課的課堂效果。此次活動(dòng)，針對(duì)性強(qiáng)，內(nèi)容實(shí)用，扎實(shí)有效，對(duì)兩校今后的中考復(fù)習(xí)工作有很好的指導(dǎo)作用。 堰中四月芳菲美！學(xué)校將繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)與其他學(xué)校的合作與交流，助力初中教育的發(fā)展，推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，以獲得更加優(yōu)異的成績(jī)！ 　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。通過本次活動(dòng)，我們認(rèn)真反思自己教學(xué)的痛點(diǎn)，優(yōu)化教學(xué)方法，補(bǔ)齊學(xué)考備考教學(xué)的短板，精準(zhǔn)發(fā)力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不忘初心，砥礪前行在學(xué)考備考沖刺的路上。