“春風徐徐品書香，清明寄去相思情”——平方子中心小學線上讀寫活動紀實

劉歡

開展中華經(jīng)典誦讀是建設(shè)書香校園的重要措施，有利于學校增強文化底蘊，形成和諧進取的工作局面和學校獨特的競爭力。對于學生來說，也能讓學生傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、積累名篇名段、提高語文素養(yǎng)的同時，受到優(yōu)秀文化的熏陶，為他們一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。為豐富學生居家防疫生活，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，提高我校學生普通話的應(yīng)用水平和語言文字的積累能力，經(jīng)研究決定開展清明節(jié)網(wǎng)上經(jīng)典誦讀比賽活動。 具體方案 一、活動主題“傳承經(jīng)典文化，緬懷革命先烈”二、活動目標1、通過活動，豐富學生居家防疫生活，激發(fā)學生誦讀積累熱情，使學生養(yǎng)成多讀經(jīng)典，會讀經(jīng)典的良好習慣；2、使廣大學生借優(yōu)秀誦讀的平臺，更新知識，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學習發(fā)展奠基；3、落實書香校園建設(shè)，展示我校廣大學生誦讀成果；4、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在感悟經(jīng)典、踐行經(jīng)典中感念先烈、先賢、先人，激發(fā)愛國熱情，增強民族自豪感和使命感。三、參加對象平方子中心小學全體學生四、比賽要求1.人人參與，誦讀內(nèi)容以經(jīng)典名著為主，比如：先秦時期的《詩經(jīng)》、《論語》、《離騷》，唐宋時期的詩詞、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、詠介（子推）詩文，近現(xiàn)代作品毛澤東詩詞、雷鋒贊歌等等。要健康向上，傳遞正能量。一年級、二年級的同學視頻內(nèi)容可以是關(guān)于清明節(jié)古詩的手勢舞。三到六年級同學既可以是單一的朗誦，也可以適當進行配音、配樂和表演，具有較高的欣賞性和教育性。限時3—5分鐘，形式與內(nèi)容搭配恰到好處。2.三到六年級同學制作一份關(guān)于“清明節(jié)緬懷革命先烈”的手抄報上傳。 實施方式 　　由本次活動舉辦于線上教學期間，整個活動家長積極配合，學生踴躍報名參加。全校共有超半數(shù)以上學生參與其中，總投票數(shù)超十萬多票，總瀏覽量近十五萬。 獲獎名單作品展示 誦讀類 手抄報 　　平方子中心小學舉辦了“清明懷英烈，筆墨寄相思”主題書寫比賽。同學們把對先烈的緬懷、對親人的思念凝聚于筆端。 讀寫活動—寫字比賽 　　“停課不停學”是教育部門對疫情最好的防控！平方子中心小學一直以來重視學生們的書寫，校領(lǐng)導們也在第一時間安排書法教師參加了書法備課，與其他學科同步，開始了線上書法教學和研究活動。 　　瞧，同學們用端正的坐姿和正確的執(zhí)筆姿勢書寫著一筆一劃，每一位學生都沉浸在翰墨之中！ 　　筆畫雖稚嫩卻寫出了孩子們的用心，并體會到書法課的深層次內(nèi)涵——傳承文化，涵養(yǎng)品德！ 　　老師雖不能手把手指導，但是，書法老師根據(jù)不同年齡階段的學生，利用網(wǎng)絡(luò)直播，線上連麥，通過示范書寫、播放親自錄制的教學視頻，指導鼓勵孩子將不美觀的地方改進，孩子們在學會審美的同時，收獲的還有滿滿的自信和寫字興趣。 獲獎名單 獲獎同學作品 一年級王竣毅 二年級杜小雨 二年級杜學愷 三一班陳雨心 三一班杜青林 三一班杜海燕 三二班彭博強 三二班曹欣秀 三二班杜宇航 三二班彭雙琪 四一班滕騰 四一班任思晗 四二班耿嘉勵 四二班樊鑫鑫 五一班徐佳麗 五一班方子恒 五二班張藝馨 五二班趙晶 六一班馮思旗 六一班王思佳 六二班王燦 六二班王丹丹 六二班張?zhí)炀?lt;/span> 六二班袁美琪 　　書寫比賽給了學生展示自己的舞臺驗證了學生的實力和水平，加深了學生對書法藝術(shù)的執(zhí)著追求。學生在寫字過程中增強了對祖國傳統(tǒng)文化的熱愛，形成了良好的校園文化藝術(shù)氛圍。 “疫”不容辭，“課”不容緩讓我們一起努力保證學生停課不停學學習不延期待到花開“疫”散用最美的姿態(tài)迎接萬象更新的明天