鑄教育之魂——做“雙優(yōu)化”的力行者大沙中心學(xué)校小學(xué)部師德演講比賽

大沙湖中心學(xué)校小學(xué)部

<div style="text-align: center;">我們永遠(yuǎn)心懷期待</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">攜青春向你走來</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">我們依舊滿懷熱愛</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">奔向教育的星辰大海</div> <p class="ql-block">　　仲春時(shí)節(jié)，陽光煦暖。大沙中心學(xué)校的會(huì)議室里青年教師代表們深情地抒發(fā)著一聲聲對(duì)教育事業(yè)的告白。 </p> 為樹立良好師德師風(fēng)，提升教師思想道德素質(zhì)，展示教師師德修養(yǎng)，4月3日，大沙中心學(xué)校小學(xué)部舉行了“鑄教育之魂，做‘雙優(yōu)化’的力行者”師德演講活動(dòng)。中心學(xué)校校長葛新華、副校長劉玉華、小學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)班子成員、全體教職工參加了本次活動(dòng)?；顒?dòng)由小學(xué)部副校長田衛(wèi)華主持。<div>　　</div> 本次師德演講活動(dòng)的參賽選手來自各年級(jí)優(yōu)秀的青年教師。賽前，政教副校長謝永忠與教學(xué)副校長田衛(wèi)華同選手們親切交談，緩解老師們緊張的情緒。兩位校長鼓勵(lì)大家放松心態(tài)，虛心學(xué)習(xí)，在工作中錘煉自己，將來一定大有可為。演講比賽開始，小學(xué)部校長葉亮做了講話。他希望全校教師通過今天師德演講活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)無私奉獻(xiàn)、廉潔從教的意識(shí)，真正擔(dān)負(fù)起為人師表、教書育人的重要責(zé)任，做學(xué)生喜愛、家長滿意、社會(huì)認(rèn)可的好老師。演講活動(dòng)中，9位選手在校評(píng)審小組公平公正的評(píng)比下進(jìn)行比賽。第一個(gè)上場的是王思思老師。她用動(dòng)情語言，鮮活的事例向大家講述著每一個(gè)孩子都有自己綻放的“花期”我們不能操之過急。教育需要靜音，需要等待，老師應(yīng)與孩子一起靜待花開。王文潔老師以一名新進(jìn)教師的切身感受向大家分享怎樣做一名讓學(xué)生喜歡的老師。她從容自若、慷慨激昂的演講獲得了陣陣掌聲。孫紀(jì)秀老師向我們傳遞著教育的執(zhí)著信念。從她的身上我們看到一位教師醉心教育事業(yè)，與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)展自我，充實(shí)自我的榜樣力量。張?jiān)码p老師引用了教育家陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的名言，向我們闡述了高尚的師德師風(fēng)是一名平凡教育工作者一生誠摯的追求。 <p class="ql-block">　　徐雙雙老師用樸實(shí)無華的話語詮釋著對(duì)“堅(jiān)守”“責(zé)任”“熱愛”“奉獻(xiàn)”的理解。她用自己的切身經(jīng)驗(yàn)詮釋著愛就是教育的靈魂。</p> 李思遙老師告訴我們：教師一生的奉獻(xiàn)雖不是轟轟烈烈的壯舉，卻是在用平凡與崇高的師德之光照亮學(xué)生清澈的心。做一名內(nèi)心幸福的老師，才能助力“教育”這份美好的事業(yè)。葉芳老師講述著自己從教經(jīng)歷中學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn)，以及對(duì)未來自己的期望和要求。她不求轟轟烈烈，但求無怨無悔的敬業(yè)精神為我們樹立了一面旗幟。作為新進(jìn)教師，王麗娟老師與大家分享著她與學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她為學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步而喝彩，為學(xué)生們誤入歧途而揪心。她用實(shí)際行動(dòng)向我們證明著作為一名人民教師的幸福感。最后上場的彭迪老師向大家講述著令人感動(dòng)的教育故事。說到動(dòng)情處，老師們不禁紅了眼眶。她用自己的“熱愛”戰(zhàn)勝了教育路上的諸多困難，作為一名教師她收獲著、成長著、也感動(dòng)著。最后，葉亮校長為參賽教師們頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書并合影留念。這次師德演講比賽的開展對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校“雙優(yōu)化”整治百日攻堅(jiān)行動(dòng)具有重要意義。教師們也將以“雙優(yōu)化”整治百日攻堅(jiān)行動(dòng)為指南，以身邊優(yōu)秀教師為榜樣，不斷對(duì)自我嚴(yán)格要求，做“四有”好教師。