“疫”路同行，攜手向“研”——大蒲柴河鎮(zhèn)中心小學(xué)校

楊老師??

桃紅宿雨，柳綠朝煙。2022年的春天沒有因?yàn)橐咔槎共剿拿利悾粚W(xué)校再次轉(zhuǎn)戰(zhàn)線上教學(xué)，教學(xué)教研同樣也沒有因?yàn)橐咔槎魅跛纳罡?lt;/p>線上教學(xué)困難重重，疑惑多多。在我們百感交集的時(shí)候，州教育學(xué)院為我們帶來了一場小語線上教學(xué)展示交流盛會(huì)，活動(dòng)恰逢其時(shí)、應(yīng)運(yùn)而生。讓我們蒲小教師受益匪淺！ 群英薈萃 首先由延吉市北山小學(xué)李怡萱、曾祥玉和耿琳老師分別為大家展示了二年級(jí)下“貝”的故事、“要是你在野外迷了路”和“大象的耳朵”三課。在李怡萱老師執(zhí)教的“貝”的故事這節(jié)課中，整堂課學(xué)生坐姿端正，老師語言親切，李老師指導(dǎo)孩子說完整話，雖然是線上教學(xué)，但教學(xué)中老師通過激發(fā)學(xué)生的識(shí)字興趣，引導(dǎo)學(xué)生自主識(shí)字，在經(jīng)歷感知、思考、發(fā)現(xiàn)、交流等多種方法，從而讓學(xué)生積極的思維活動(dòng)中，加強(qiáng)對(duì)識(shí)字的理解和體驗(yàn)，進(jìn)而有所感悟和生成。 曾老師執(zhí)教的“要是你在野外迷了路”這節(jié)課，課堂指令明確簡潔，學(xué)生課堂習(xí)慣好，訓(xùn)練有素。在導(dǎo)入環(huán)節(jié)切合課題，過渡自然。課前準(zhǔn)備充分，調(diào)查問卷的落實(shí)，能直接把握這節(jié)課識(shí)字的難點(diǎn)，重點(diǎn)識(shí)記孩子們把握不太好的生字，讓課堂更高效，為新課提供了依據(jù)。 耿老師執(zhí)教的“大象的耳朵”這節(jié)課，教師非常注重對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，上課時(shí)能及時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，結(jié)合動(dòng)畫識(shí)字也激發(fā)了學(xué)生識(shí)字的興趣，在使用教學(xué)軟件上技術(shù)熟練，不僅拉近了師生之間的距離，還更好地把控學(xué)生在上課的狀態(tài)，這樣一舉兩得的教學(xué)方法使得線上教學(xué)變得簡單不枯燥。 精彩紛呈 隨后，朝陽小學(xué)朱文老師，東山小學(xué)劉鑫老師繼續(xù)向我們展示了“中國美食”和古詩“絕句”兩課。 朱老師非常重視對(duì)學(xué)生的寫字教育，通過讓學(xué)生從形和意的結(jié)合理解來記憶，還讓學(xué)生通過觀察來記憶，分析字形，通過書空來記憶筆畫和筆順，這樣的訓(xùn)練既讓學(xué)生學(xué)會(huì)了寫字，又能加深學(xué)生們對(duì)中華漢字的理解和興趣。這是從根源上讓學(xué)生愛上中華漢字文化！ 劉老師引導(dǎo)學(xué)生通過多種途徑朗讀，積累，運(yùn)用語言，讓學(xué)生通過不同的形式朗讀，熟讀成誦，積累課文中的優(yōu)美語言，在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了形式多樣的語言實(shí)踐活動(dòng)，讓語文課變得精彩！ 活動(dòng)最后由州教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并分別從課堂技術(shù)、學(xué)生、教師三個(gè)層面對(duì)線上教學(xué)提出建議。 善莫大焉 漢字構(gòu)造真有趣！識(shí)字方法不單一。字理識(shí)字妙趣生，獨(dú)體字多象形，會(huì)意理解也不難，說文解字來識(shí)字，一切難點(diǎn)都解決！形聲字有妙招！形旁表意，聲旁音，認(rèn)識(shí)聲旁讀準(zhǔn)音。 于熱愛者而言，對(duì)熱愛之事的初心和堅(jiān)持，山海不遠(yuǎn)，險(xiǎn)途難障。蒲小老師們?nèi)虆⑴c學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的教育教學(xué)改進(jìn)方式方法，爭取最大程度為孩子們線上學(xué)習(xí)做好充足的知識(shí)保障！ 一個(gè)人走，可以走得很快；一群人走，卻可以走得很遠(yuǎn)?！皩W(xué)無止境，研無止境”。每一次的教研活動(dòng)都激勵(lì)我們不斷學(xué)習(xí)探索，共同成長。 　　在這個(gè)特殊的春天，疫情改變了教育的方式，但不曾改變教育的溫度。無論是在線指導(dǎo)，還是網(wǎng)絡(luò)直播，每一位老師都在自己的崗位上默默耕耘。蒲小所有教師也定會(huì)在疫情防控期間，不忘初心，恪盡職守，努力為孩子們的“線上學(xué)習(xí)”保駕護(hù)航！ 云端交匯，不忘初心。線上教育，立足實(shí)際。語文之道，閱讀為本，集優(yōu)聚智，名師領(lǐng)航。惟其艱難，方顯勇毅，人師大愛，賡續(xù)輝煌。 圖片：蒲小家人編輯：楊帆審核：遲金芳