<p class="ql-block" style="text-align:center;">中班級部第六周周計劃</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">周一學習內容</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一、認知主題《春雨的吉他》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1.理解兒歌內容，欣賞和體會春雨中優(yōu)美的意境，學會有感情地朗誦。</p><p class="ql-block">2.能替換兒歌中的詞句進行仿編，體驗兒歌創(chuàng)作帶來的快樂。</p> <p class="ql-block">1.引發(fā)談話，激發(fā)幼兒對春天聲音的興趣。</p><p class="ql-block">老師想問問你們:“你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？我們一起去找找看吧！</p> <p class="ql-block">小結:對，是春天，春天里的聲音真好聽，有春雨滴滴答，春風呼呼呼、小鳥喳喳喳等聲音。</p> <p class="ql-block"> 你們還知道春天有哪些自然現(xiàn)象嗎？我們再一起來聽一聽看一看吧！</p> <p class="ql-block"> 提問: 咦，你們聽到了什么聲音？（沙沙沙、滴答滴答)。老師還想問問你們:“你們知道春天下的雨叫什么嗎？春雨。</p><p class="ql-block"> 小寶貝們，你們見過的春雨都是什么樣子的呢？（細細的、柔柔的）春雨貴如油，細如牛毛。春天的雨細細的、小小的像在演奏一首美妙的樂曲。</p> <p class="ql-block"> 今天老師給你們帶來一首兒歌，我們一起來欣賞一下吧！</p> <p class="ql-block"> 提問: 寶貝們，你聽到了什么？聽完之后有什么感受？（優(yōu)美、抒情）</p><p class="ql-block">1、“為什么說春雨在彈吉他？”</p><p class="ql-block">2、“是誰在聽春雨彈吉他？”</p><p class="ql-block">3、“花婆婆聽到了春雨的聲音是怎樣做的？蝸牛弟弟、蝴蝶姐妹又做了什么？”</p><p class="ql-block">4、“如果你突然聽到一首美妙的聲音，你會怎樣做？”</p><p class="ql-block">5、“春雨的聲音為什么會讓花婆婆豎起了耳朵，蝸牛弟弟伸長了脖子、蝴蝶姐妹停止了飛舞呢？”</p><p class="ql-block"> 小結:因為春雨的聲音美妙動聽，讓花婆婆情不自禁地豎起了耳朵，蝸牛弟弟伸長了脖子，蝴蝶姐妹停止了飛舞，陶醉的欣賞這春雨的吉他聲。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">二、繪本故事《城里最漂亮的巨人》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1、積極參與閱讀，對閱讀內容產生興趣，感受閱讀樂趣。</p><p class="ql-block">2、能根據(jù)圖畫內容大體講述故事。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">三、舞蹈《給我一個擁抱》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">能夠跟隨音樂，優(yōu)美的表演舞蹈。</p> <p class="ql-block">以上就是周一的全部學習內容，請大家合理安排時間，認真學習，別忘了做好學習記錄。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 祝大家度過充實而愉快的一天！</p>