<p class="ql-block"> 疫情突發(fā)，停課不停學(xué)，英語組各位老師集思廣益，探究有效的網(wǎng)課方式，經(jīng)過一周的嘗試，各自形成了具有個人特色的有效網(wǎng)課方式。</p> <p class="ql-block"> 七年級劉健老師上課點(diǎn)子多，每節(jié)課上課前都拿出幾分鐘播放小視頻或是英文歌曲吸引孩子們的注意力。她和孩子們的互動親切自然。</p> <p class="ql-block"> 七年級張福生老師精講多練，使學(xué)生每節(jié)課都有收獲。</p> <h3> 八年級李金妹老師利用直播和視頻會議多種方式進(jìn)行教學(xué)，每節(jié)課都有和學(xué)生連線互動，時刻關(guān)注學(xué)生的上課狀態(tài)。</h3> <h3> 八年級李杰老師充分利用各種資源，重點(diǎn)突出。</h3> <p class="ql-block"> 九年級鮑洪濤老師每一節(jié)課備課都特別充分，給學(xué)生講的每一道題都提前做一遍，講究實(shí)效。</p> <p class="ql-block"> 九年級姜麗紅老師時刻關(guān)注所有學(xué)生的上課和測試狀態(tài)，努力做到讓每個學(xué)生都有收獲。</p> <p class="ql-block"> 如何檢測網(wǎng)課效果，我認(rèn)為就是講練測結(jié)合，既要抓住學(xué)生的人又要抓住學(xué)生的心神， 做法分享。</p> <h3> 英語組全體老師定會團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，使英語課線上教學(xué)更加優(yōu)質(zhì)高效。</h3>