面對突襲唐山的疫情，我們雖不能沖擊前線，但卻比以往任何時候都要勇敢，因?yàn)樯钪箵粢咔槭俏覀兠恳粋€人的職責(zé)，為了打贏這場特殊的戰(zhàn)疫，全市上下開展了精確而有序的布防。為了不耽誤孩子們學(xué)習(xí)，教育局部署了“停課不停學(xué)”的方案，線上教學(xué)已經(jīng)成為課堂教學(xué)的主體，在教育局的安排下，全體教師都有條不紊地在企業(yè)微信進(jìn)行直播課、視頻會議等方面的操作。 <p class="ql-block"> 石小的孩子每天堅(jiān)持網(wǎng)課簽到，沒有簽到的同學(xué)，老師會利用電話、微信語音等方式單獨(dú)通知，沒能趕上聽課的也會及時提醒觀看回放，并對知識的理解進(jìn)行追蹤，確保不落下一個孩子。課上講解時，盡量少說，把主體地位給學(xué)生，讓他們多去發(fā)言和講解。每名學(xué)生的作業(yè)老師們都仔細(xì)認(rèn)真批改，然后在每位學(xué)生的作業(yè)后寫上一些鼓勵性的批語，同學(xué)們看到老師的表揚(yáng)，發(fā)現(xiàn)自己有了進(jìn)步，這激發(fā)了孩子對學(xué)習(xí)的熱情，學(xué)習(xí)態(tài)度愈發(fā)端正，學(xué)習(xí)勁頭也越來越足，無形之中班級內(nèi)形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們雖然無法與孩子們面對面的交流，但是在網(wǎng)絡(luò)背后，我們也可以把自己的關(guān)愛傳遞給他們。一條個性化的作業(yè)評語，一份優(yōu)秀作業(yè)的展示……都會給孩子們傳遞一份溫暖。</p> 為了讓我們的孩子在網(wǎng)課期間能夠高效率的接收知識的同時，在心理、德育、體能等多方面得到疏導(dǎo)與展現(xiàn)，我們的老師會對孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)，通過與家長溝通，了解孩子在網(wǎng)課期間的心理動向，并為家長講解一些心理知識，發(fā)送心理知識小視頻，調(diào)節(jié)孩子的心理狀態(tài)。 <p class="ql-block"> 幫助父母做家務(wù)，是每天孩子們都在堅(jiān)持的好習(xí)慣。我們的孩子利用課余時間，“搶”過爸爸媽媽要做的家務(wù)活，認(rèn)真起來的樣子真得很棒！</p> 空中課堂開課以來，石人溝小學(xué)高度重視學(xué)生居家體育鍛煉，多舉措保障學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時做好身體鍛煉。根據(jù)各年齡階段學(xué)生布置鍛煉計(jì)劃，認(rèn)真部署，采用體育晨練、體育鍛煉定時打卡的方式進(jìn)行。 <p class="ql-block"> 疫情總會過去，窗外一定有風(fēng)景，疫情擋住的是師生們的空間距離，擋不住我們的熱情，讓我們繼續(xù)宅家，認(rèn)真學(xué)習(xí)，快樂成長。停課不停學(xué)，隔空不隔愛，讓我們攜手同心一起加油！</p>