丹心育桃李青春寫芳華

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教育不僅僅是為了知識，愛才是果實。每一顆心都需要愛，需要溫柔，需要寬容，需要理解。每一個孩子都來自純凈無邪的地方，永遠都應該是人間萬分疼惜的珍寶。 ——《放牛班的春天》 　　我叫李娟，是一個95后女孩。 金風送爽、丹桂飄香。 2020年的秋天，我來到美麗的臨縣高級中學，成為高級附小的一名語文教師，欣喜萬狀，榮幸之至。 　　教書育人是愛的事業(yè)，關愛每一位學生是教師的責任。 關心熱愛學生，平等對待學生是我所堅守的教學觀。只有心中有愛，才會關心了解學生，才能尊重學生的人格，做到公正地對待每一個學生。 　　古人說：“親其師，才能信其道”。一名教師只有處處以身作則，時時為人師表，才能成為學生的表率，才能做好教學工作。因此，工作中我嚴格要求自己，在潛移默化中給學生以感染和熏陶。? 每日練習粉筆板書，同孩子們一起成長。 認真批改作業(yè)，書寫教師寄語。 　　我始終認為，教育必須沒有一絲一毫的功利心，才會變得簡單、快樂、幸福、詩意；教育，是亦師亦友，是度人度己。美好而充滿希望，是最干凈的美好。 蒙以養(yǎng)正果行育德 　　一年級的小朋友還處于童稚蒙昧的狀態(tài)，天真爛漫。教學工作中我一直注重把讀書學習看成是一個浩然正氣的養(yǎng)成與完善人格的塑造過程去引導孩子們，而不是從形而下即“器”的層面去理解教育。在學習的初級階段，當以恰當、適合的方式方法去循循善誘、用心培育，孩子們就可以得到正面積極的啟蒙，不斷主動學習、不斷成長進步。 青衿之志履踐致遠 　　年少的讀書人，要有志向。打好根基，付諸于行動，才能走得更遠。 俗話說：???志，萬夫莫敵。?下志向我們才會有奮斗的目標與方向，我們才會向著夢想去沖刺、去抵達。鳥貴有翼，?貴有志。 　　對于一年級的小朋友來說，?志是成長的必要因素，在日常教學工作中，我十分注重引導孩子們從??志，為??之后的將來做好打算，去尋求??的終??標，時刻學習，為??的志向努?下去。 青衿之志，如青山灼灼，星光熠熠。前路漫漫，荊棘載途，只要孩子們踔厲奮發(fā)，即使青云萬里的路程，也可到達。 ???的道路基本就是： ?志——奮?——收獲。 云程發(fā)軔萬里可期 　童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！　 　　“永遠用欣賞的眼光看待孩子們，永遠用寬容的心態(tài)面對孩子們”是我給自己的座右銘。 對待孩子，我堅定認為要做到靜待花開，給每一個孩子鼓勵的眼神、充足的時間、溫暖的擁抱，尊重孩子的年齡特點和學習規(guī)律，理解孩子發(fā)展中的個別差異，不放棄、不對比，支持、引導孩子們從原有水平向更高水平發(fā)展，按自身的速度與方式不斷成長，哪怕一個學期只引導每個孩子改變了一點點，也是作為一名教師的價值所在。 人的一生是一個不斷學習的過程。只要奮勉踐行，相信高級附小的每一個孩子都能干霄凌云，如日方升。 同孩子們的時光 　　選擇了教師這個職業(yè)，就要懷著一顆為學生無私奉獻的心，帶著對學生全部的愛來教學生。這一信念不僅是促進教育教學的動力，更是作為一名教師應當時刻謹記而不能丟棄的精神支柱。 作為一名年輕教師，我深知前進的路還很長，我將以夙興夜寐、時不我待的進取精神，以一貫之的態(tài)度，向身邊優(yōu)秀同事學習看齊，不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力在教學理論上有新的創(chuàng)新，在教育事業(yè)上有新的成就。 新的學期，新的春天，跟孩子一起成長。 校園是詩，校園是畫校園是詩的海洋，校園是花的樂園校園是孩子們成長的搖籃校園生活是開心的，快樂的是天真的，無邪的，是甜蜜的多彩的……孩子們在這里耕耘，在這里收獲在溫暖的搖籃里沐浴陽光……孩子們啊，老師愿化作夜晚的月亮讓如星星般的你們，在老師的微笑里閃爍閃爍孩子們啊，老師愿化作無邊的大海讓如魚兒般的你們，在老師的懷抱里徜徉徜徉