人民路學校南校附屬幼兒園大班“云課堂”第一期教學活動《各種各樣的線》

人民路學校南校附屬幼兒園

活動目標：1.按照某種屬性特征給線排序；2.觀察比較不同線的特征；3.用準確的語言描述不同線的特征。 活動準備：1.幼兒用書《各種各樣的線》；2.毛線、尼龍線繩、棉線、釣魚線、絲線、緞帶等不同材質(zhì)的線若干；3.安全剪刀、記錄紙、筆若干。 　　每位小朋友都準備了線，可以介紹一下你的線嗎？它是什么線？用來做什么的？我們身上有線嗎？家里有線嗎？請找一找。 　　小朋友們，你準備的線中最長的是什么線？第二長的呢？最短的是什么線？這些線里最粗的是什么線？最細的呢？除了粗細、長短，我們還可以根據(jù)什么給這些線排序？ 　　小朋友們，你們有了這么多方法排序，可是怎么把它們記錄下來跟同伴分享呢？用什么辦法可以記錄下來？（例如：毛線是1，尼龍線是2……）用你的記錄方法給線按照特性來排序吧！ 　　請告訴家長，你有幾種排序方法？哪幾種？排序的結(jié)果是什么？ 小朋友們請看看圖片里還有哪些繩平時你也見過或者玩過？哪些線繩是圖片里沒有的？請在家和爸爸媽媽一起找一找。 　　寶貝們，學習完后我們一起來和爸爸媽媽放松一下吧！來一個親子運動：《橫掃千軍》。 　　忙碌的一天過去了，晚上和爸爸媽媽一起來分享個睡前故事吧！