<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;"><i><u>讀書(shū)，使人思維活躍！</u></i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;"><i><u>讀書(shū)，使人心胸開(kāi)闊！</u></i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;"><i><u>讀書(shū)，使人目光遠(yuǎn)大！</u></i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;"><i><u>讀書(shū)，使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)！</u></i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;"><i><u>讀書(shū)，使人心曠神怡！</u></i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"> </b><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:22px;"> 書(shū)籍可以凈化靈魂，升華人格。讀到一本好書(shū)就如同邂逅了一位好的老師。為了營(yíng)造讀書(shū)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生以書(shū)為友，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高審美情趣和文明水平，讓濃濃的書(shū)香伴隨學(xué)生健康成長(zhǎng)。為班級(jí)能夠書(shū)香盈室，為了孩子們能夠?qū)庫(kù)o致遠(yuǎn)，使其真正做到“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。 在這特殊時(shí)期，師生因?yàn)橐咔椴坏貌徽诩依铮覀儗⒂瓉?lái)了第27個(gè)世界讀書(shū)日，在此我們四棵樹(shù)第二中心校二年級(jí)開(kāi)啟了“人生因讀書(shū)而精彩，生活因讀書(shū)而充實(shí)！”親子讀書(shū)活動(dòng)。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">??</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:22px;"> 書(shū)，小小的紙墨空間里藏著大千世界：滄海桑田的變遷，改朝換代的興衰，大自然的神秘，成功者的血淚，失敗者的昂揚(yáng)......走進(jìn)書(shū)的世界像經(jīng)歷了另一段人生。我們班雖然只有三個(gè)孩子，但是我們始終保持讀書(shū)的勁頭。從他們的讀書(shū)片段中我能感受到他們正用自己的行動(dòng)，詮釋讀書(shū)的真正魅力！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"><u>課內(nèi)閱讀:</u></b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"><u>?</u></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:22px;"> 《三字經(jīng)》是中國(guó)古代歷史文化的寶貴遺產(chǎn)，是學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物，它短小精悍、朗朗上口，千百年來(lái)，家喻戶曉。其內(nèi)容涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說(shuō)。所以說(shuō)熟讀《三字經(jīng)》，可知天下事！我班孩子居家期間誦讀《三字經(jīng)》。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"><u>課外閱讀:</u></b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"><u>?</u></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);"> 列夫托爾斯泰說(shuō)：“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙”課外閱讀是學(xué)生的課外學(xué)習(xí)的延伸和補(bǔ)充，不僅可以拓寬學(xué)生的視野，還能提高學(xué)生的閱讀分析能力，陶冶學(xué)生的情操。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"><u>親子共讀</u></b></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 親子閱讀，是一種美麗的休閑。孩子的成長(zhǎng)也是一本書(shū)，多一點(diǎn)心思，多一點(diǎn)投入，收獲的其實(shí)不僅僅是孩子。愿更多的父母，能投身于培養(yǎng)子女閱讀興趣的教育中來(lái)，愿更多的孩子，能體驗(yàn)到閱讀快樂(lè);和孩子在讀書(shū)中快樂(lè)，在讀書(shū)中成長(zhǎng)。讓我們共同努力營(yíng)造書(shū)香校園、書(shū)香家庭。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"><u>制作小書(shū)簽</u></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"> </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:22px;"> 孩子自己動(dòng)手做了一個(gè)特別的書(shū)簽。書(shū)簽雖小，作用大，并且有著特別的意義，因?yàn)檫@是我們班孩子親手做的。書(shū)簽是一種提醒，書(shū)簽是一個(gè)鞭策。不是只有節(jié)日，才做勞動(dòng)；我們要時(shí)刻保持，做一名勤勞的孩子。書(shū)簽既有實(shí)用性，又有珍藏意義，不僅能喚起孩子愛(ài)讀書(shū)的欲望，也能激發(fā)孩子們對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)，還時(shí)刻警醒著自己要與感恩相伴。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);"> 班級(jí)讀書(shū)氛圍是一種語(yǔ)言，是一種傳遞信息獨(dú)特的交往形式，蘊(yùn)含著巨大的潛在的教育意義。我們要在家長(zhǎng)的全力配合下努力做到：讀好一本書(shū)——師生攜手共讀一本書(shū)，讀完，讀懂！做好一件事——教師引領(lǐng)學(xué)生精讀一本書(shū)！做好榜樣——樹(shù)立一個(gè)讀書(shū)好榜樣，時(shí)間一種讀書(shū)精神！讓我們共同努力，加油吧！孩子們！</b></p>