<p class="ql-block"> 一場突如其來的疫情，我們都再一次進入線上教學模式。再一次用釘釘上網(wǎng)課，發(fā)現(xiàn)釘釘功能強大了很多。</p><p class="ql-block"> 為了提高晨讀效率，我們逐步采用視頻會議的模式，這種模式，可以隨時監(jiān)督學生晨讀的情況，尤其在檢查學生朗讀背誦時沒有長時間的連線等待時間。授新課時，選擇在線課堂共享屏幕模式更方便監(jiān)督連線。講習題，利用群直播，易于邊板書邊講解。學生特別喜歡的一種上課方式。每一種授課方式都有自己的優(yōu)勢，根據(jù)自己的上課內(nèi)容選擇恰當?shù)氖谡n模式，有利于提高線上教學的實效性。</p> <p class="ql-block"> 小組網(wǎng)格化管理:全班分成7小組，組長+組員，進行小組積分競賽制。利用表格積分，分成四大類:出席率、課堂參與度、課后問答率、作業(yè)完成率、作業(yè)全對。分數(shù)老師自己控制，最高分由自己確定，全組累加,PK總分。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 制定班級公約:每節(jié)課課前十分鐘發(fā)布前一天積分統(tǒng)計，表揚冠亞季三名，鼓勵落后小組。</p><p class="ql-block"> 表揚、鼓勵制度:一周小表揚、一月大表揚，制作電子獎狀，孩子喜歡用來給父母看或者發(fā)朋友圈。</p> <p class="ql-block"> 疫情，讓我們居安思危，更讓所有師者深切感受到肩上的責任與擔當。愿我們抓住居家靜學的契機，通過網(wǎng)絡直播，向同事學習，向?qū)＜胰〗?jīng)，待到山海無恙，再沐風緩行，以更飽滿的熱情投入線下工作，與孩子們一起倘徉知識海洋，逐夢校園。</p>