培僑小學(xué)疫情防控應(yīng)急演練

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培僑小學(xué)疫情防控應(yīng)急演練4月2日下午，培僑小學(xué)在德恒隆鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下，一場疫情防控應(yīng)急演練緊張有序地打響。 在演練之前，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，經(jīng)學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究，制定了新冠肺炎防控演練實(shí)施方案，成立以校長為組長，衛(wèi)生院的醫(yī)護(hù)人員為副組長，全體教師為組員的的新冠肺炎疫情防控演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開了應(yīng)急演練安排會。會上，校長針對當(dāng)前疫情的嚴(yán)峻性，強(qiáng)調(diào)要牢固樹立責(zé)任意識，確保演練人員到位、物質(zhì)到位、措施到位、落實(shí)到位，切實(shí)保障全體師生的生命安全和身體健康。 為了確保演練的達(dá)到實(shí)效，學(xué)校制定了演練方案，此次演練也分為幾個(gè)場景，分別模擬學(xué)生入校時(shí)、學(xué)生上課時(shí)和活動時(shí)發(fā)現(xiàn)體溫異常的情景。相關(guān)人員詳細(xì)了解了演練的流程、各自的分工職責(zé)，并熟記于心。第一個(gè)場景中，在入校檢查時(shí)，體溫測量人員發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生體溫異常，立即打電話告知校長。校長接到電話后，相關(guān)人員立即身著防護(hù)服前往現(xiàn)場，將學(xué)生帶到隔離觀察室，進(jìn)行進(jìn)一步檢查。與此同時(shí)，各應(yīng)急處置組按照既定方案，迅速行動，積極應(yīng)對。第二個(gè)場景中任課教師上課過程中發(fā)現(xiàn)了一名學(xué)生體溫異常，并有疑似癥狀，馬上打電話通知班主任。班主任接到電話之后，立即按照預(yù)案的應(yīng)急處置流程進(jìn)行上報(bào)和處置。 ???? 在各工作組的協(xié)同作戰(zhàn)下，演練成功落幕。魏校長針對此次演練做了總結(jié)講話，她表示，疫情防控工作仍處于關(guān)鍵時(shí)期，容不得絲毫松懈，希望我們以此次演練為契機(jī)，充分認(rèn)識疫情防控的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性，居安思危、未雨綢繆，不斷完善防控制度，奮力做好疫情防控工作，全力以赴打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。 培僑小學(xué)2022年4月2日