<p class="ql-block"> “清明寒食好，春園百卉開”。又是一個(gè)草長鶯飛的春天,又是一個(gè)春意盎然的四月，又是一年杏花春雨。在這慎終追遠(yuǎn)、緬懷先人、寄托追思的時(shí)節(jié)，適逢抗擊新冠肺炎疫情的特殊時(shí)期，為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、厚植愛國主義情懷，引導(dǎo)學(xué)生慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩，爭做新時(shí)代好隊(duì)員，黃集實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題教育活動(dòng)，讓我們黃集實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們?cè)跉g快而自由的活動(dòng)里玩轉(zhuǎn)清明文化，傳承紅色基因，一起播種春天的生命希望。</p> 清明節(jié)課程之一：童畫清明傳文化 <p class="ql-block"> 我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明，既是自然節(jié)氣，又是傳統(tǒng)節(jié)日。清明時(shí)節(jié)，氣溫上升，雨水增多，正是春耕播種的時(shí)節(jié)，因此有“清明前后，種瓜點(diǎn)豆”的農(nóng)諺，又有“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的詩句。五年級(jí)同學(xué)在廣泛搜集資料的基礎(chǔ)上，圍繞所搜集的資料巧妙構(gòu)思，設(shè)計(jì)關(guān)于清明節(jié)來歷、習(xí)俗、祭奠英雄等知識(shí)的手抄報(bào)，讓我們來一起欣賞五年級(jí)同學(xué)的作品吧。</p> 清明節(jié)課程之二：繪蛋斗蛋憶清明 <p class="ql-block"> 吃雞蛋、斗雞蛋應(yīng)該是大家最熟悉的清明習(xí)俗了，三年級(jí)的同學(xué)們拿起手中的畫筆，在雞蛋上畫上了各式各樣的美麗圖案，有的同學(xué)還與家人一起斗蛋呢。</p> 清明節(jié)課程之三：頌賞詩詞緬先賢 <p class="ql-block"> 清明節(jié)是一個(gè)歷史悠久的日子，古代文人墨客留下了許多關(guān)于清明節(jié)的詩?！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏華村?！笨?，四年級(jí)的孩子們不僅給詩配上了畫，而且誦讀得多么有韻味。</p> 清明節(jié)課程之四：緬懷英烈寄哀思 <p class="ql-block"> 又是一年春草綠、又是一年清明時(shí)。俱往矣，無數(shù)英雄為中華民族偉大復(fù)興拋頭顱灑熱血，前仆后繼，英勇奮斗；看今朝，無數(shù)白衣天使用堅(jiān)守逆行者的背影，不問歸期，詮釋了生命的意義，演繹著泱泱大國的生生不息，在這個(gè)沉思的季節(jié)，在這個(gè)緬懷的時(shí)刻，二年級(jí)同學(xué)們用自己靈巧的小手精心制作一朵朵小白花，一張張小卡片，緬懷心中英烈，寄去我們的思念，這是最遙遠(yuǎn)的祝福。</p> <p class="ql-block"> 六年級(jí)的同學(xué)與父母共同觀看一部部紅色電影：《我和我的祖國》、《長津湖》、《長津湖之水門橋》、《建黨偉業(yè)》、《八佰》、《長征》、《閃閃的紅星》、《雞毛信》等，并給影片中的英雄寫信。一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的英雄故事，喚起了同學(xué)們的愛國熱情，紛紛表示不忘先烈遺志，讓紅色基因溶入血脈，讓英烈精神薪火相傳！</p> 清明課程之五：播種種子守希望 <p class="ql-block"> “一年之計(jì)在于春”，春天是新的開始，亦是希望的象征，我們不負(fù)春光，擁抱春天，播種綠色，播種希望！這個(gè)特殊的春天，讓我們一年級(jí)的小朋友以“春”的名義，聯(lián)手抗擊疫情，迎接春之溫暖，守護(hù)春之希望。在這充滿希望的春天，愿每一個(gè)人都能珍惜生命，腳踏實(shí)地、刻苦學(xué)習(xí)，讓希望的種子結(jié)出勝利的果實(shí)！</p> <p class="ql-block"> 傳統(tǒng)賡續(xù)，向陽成長。豐富多彩的清明節(jié)主題教育活動(dòng)讓同學(xué)們的居家學(xué)習(xí)生活更加充實(shí)，讓中華傳統(tǒng)文化和民族精神的營養(yǎng)播撒在他們的心田，滋養(yǎng)愛黨愛國的種子生根、發(fā)芽，長成參天大樹……</p>