《孩子沉迷手機(jī)，怎么辦？》

小布丁

——記云陽(yáng)學(xué)校七（9）班線上主題討論活動(dòng) 繼“雙減”政策出臺(tái)后，孩子的閑暇時(shí)間如果沒(méi)有得到合理安排，可能會(huì)把更多時(shí)間浪費(fèi)在玩手機(jī)上，那么，家長(zhǎng)究竟該如何預(yù)防孩子手機(jī)成癮呢？與手機(jī)“爭(zhēng)奪”孩子這件事迫在眉睫！ 云陽(yáng)學(xué)校七（9）班老師與家委會(huì)成員帶領(lǐng)全班家長(zhǎng)開(kāi)展了一次非常有意義的主題討論會(huì)《孩子沉迷手機(jī)，怎么辦？》 對(duì)于孩子沉迷于手機(jī)這件事，我們家長(zhǎng)們展開(kāi)了激烈的討論，這也是現(xiàn)在很多家長(zhǎng)特別關(guān)注的一件事；手機(jī)是我們生活中不可或缺的一部分：孩子的網(wǎng)課需要用到手機(jī)、現(xiàn)在出門(mén)需要健康碼行程碼、付款啦等等等等！那么我們?nèi)绾尾拍茉趧傂璧那闆r下讓孩子們自覺(jué)的不沉迷手機(jī)，我們來(lái)看看家長(zhǎng)們都發(fā)表了哪些觀點(diǎn)！ 通過(guò)微課堂的學(xué)習(xí)，我們家長(zhǎng)更加明白，作為家長(zhǎng)我們要以身作則，當(dāng)家長(zhǎng)在陪伴孩子的時(shí)候，無(wú)論是陪寫(xiě)作業(yè)還是陪玩，可以提前將手機(jī)靜音，并且不讓手機(jī)暴露在孩子眼前，保證家長(zhǎng)的陪伴是一心一意的。并且引導(dǎo)學(xué)生制定科學(xué)的規(guī)則，約法三章，有獎(jiǎng)有懲！ 周末，我們家長(zhǎng)放下手機(jī)，帶上家人和孩子一起去野外踏踏青，打打球，參加一些有意義的公益活動(dòng)等等，也可以去圖書(shū)館看紙質(zhì)書(shū)籍，通過(guò)諸如此類活動(dòng)來(lái)轉(zhuǎn)移孩子過(guò)分沉迷手機(jī)的情況也不失為一個(gè)好辦法！ 我班束昊軒媽媽在討論結(jié)束后久久不能平靜，隨后寫(xiě)下了自己的感想！???? 加強(qiáng)與孩子的溝通，處理好親子關(guān)系。有相當(dāng)一部分孩子之所以會(huì)沉迷手機(jī)，是因?yàn)樘^(guò)孤獨(dú)、寂寞。獨(dú)生子女缺乏玩伴，平常家長(zhǎng)又忽視對(duì)他的關(guān)愛(ài)和陪伴，他才選擇用手機(jī)來(lái)打發(fā)時(shí)間。為了避免這種情況，家長(zhǎng)要多抽時(shí)間陪伴孩子，和孩子一起玩玩親子游戲、多聊天溝通，明白孩子的需求，關(guān)注孩子的情緒變化。說(shuō)到底陪伴才是最珍貴的童年生活！